Alunos Do 7º Programa

3328-1139 CURSO/MODALIDADE/TURNO: Ciências Biológicas – licenciatura, integral Período Vagas 2º 08 3º 04 4º 13 5º 13 6º 10 7º 12 Tipo de Ingresso Reingresso Transferência de UnU/IES Portador de Diploma Reingresso Transferência de UnU/IES CURSO/MODALIDADE/TURNO: Engenharia agrícola – bacharel, integral Período Vagas 2º 02 3º 02 4º 02 5º 03 6º 02 7º 02 Reingresso Transferência de UnU/IES 8º 02 Reingresso Tipo de Ingresso Reingresso Transferência de…

socialização para o estudo dos alunos face àquilo que são as estratégias de estudo efectivas desses mesmos alunos. Este artigo dedica o seu estudo ao período de tempo que um conjunto de estudantes da capital portuguesa, Lisboa, frequentadores do 5.º, 7.º e 12.º anos, dedicam ao estudo das ciências e quais as fontes de informação que utilizam. Neste campo de acção, é questionada a influência da família assim como a do docente e ainda a motivação para o estudo e o género dos alunos. O…

aplicados na forma do art. 212 da Constituição Federal e do art. 60 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, bem como os recursos aplicados nos programas de expansão da educação profissional e superior, inclusive na forma de incentivo e isenção fiscal, as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior, os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e o financiamento de creches, pré-escolas e de educação especial na forma do art. 213 da Constituição…

Verônica Lacerda da Silva Souza; 7º ano A e 7º ano B - Língua Portuguesa e Produções Interativas: Verônica Lacerda da Silva Souza; Realização: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Escola Estadual Vilmar Vieira de Matos DURAÇÃO DO PROJETO: De 1º de abril de 2015 a 30 de junho de 2015 PROBLEMATIZAÇÃO: Deficiência ortográfica Introdução Existe em nossa gramatica uma série de regras e normatização e é papel da escola apresentar e ensinar aos seus alunos todas essas…

cursos regulares de licenciatura, em cursos regulares para portadores de diplomas de educação superior e, bem assim, em programas especiais de formação pedagógica estabelecidos por esta Resolução. Parágrafo único. Estes programas destinam-se a suprir a falta nas escolas de professores habilitados, em determinadas disciplinas e localidades, em caráter especial. Art. 2º O programa especial a que se refere o art. 1º é destinado a portadores de diploma de nível superior, em cursos…

Resolução CNE/CEB Nº 02/97 Dispõe sobre os programas especiais de formação pedagógica de docentes para as disciplinas do currículo do ensino fundamental, do ensino médio e da educação profissional em nível médio. O Presidente do Conselho Nacional de Educação, tendo em vista o disposto nos artigos 13 e 19 do Regimento e no Parecer nº 4/97, homologado pelo Senhor Ministro de Estado da Educação e do Desporto em 16/6/97, resolve: Art. 1º - A formação de docentes no nível superior…

permitiu conhecer o ensino de ciências desenvolvido na escola-campo desencadeando uma análise crítica e reflexiva dessa prática para elaboração de propostas de ensino que permita a construção do conhecimento a partir de uma didática inovadora centrada no aluno. A fase de regência do estágio é vista como um momento de aprendizagem na prática por meio do contato com a realidade escolar e diálogo com os sujeitos do processo, bem como um espaço de reflexão da prática vivenciada para formação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO PROGRAMA ESPECIAL DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA - PROEB CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Unidade Integrada Buriticupu C. E. E. M. Dr. Fernando Castro ANA CLÁUDIA DA SILVA SANTOS BURITICUPU – MA 2014 ANA CLÁUDIA DA SILVA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estágio apresentado como um dos requisitos…

Anos - Escola de Tempo Integral Preencha o quadro estabelecendo a relação número de turmas/ ano/ alunos: (Ensino Regular-Séries Iniciais) Turno: Manhã Ano/ Ciclo Nº de Turmas Nº de Alunos por turma 1º 01 10 4º 01 15 5º 01 19 Turno: Tarde Nº de Turmas Nº de Alunos por turma 2º 01 07 3º 01 15 4º 01 15 5º 01 19 Turno: Manhã Séries Finais Nº de Turmas Nº de Alunos por turma 6º 01 22 7º 02 15 *no campo Ano/ Ciclo, é possível ampliar o número de linhas de forma a…

POLÍTICA PÚBLICA DE INTERVENÇÃO: Uma analise comparativa da eficácia do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) da Policia Militar de Sergipe, nos anos de 2003 a 2004. Thiago Andrews Santos * RESUMO O estudo tem como principal finalidade analisar o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) da Policia Militar em Sergipe no tocante a sua eficácia como política pública de intervenção do…