Alunos Com Problemas Comportamentais

educaçao Mapeamento do perfil da turma Nome da escola: Sol Nascente Ano ou série: 2 ano D Numero de alunos: 35 Meninas: 19 Meninos: 16 Descrição do perfil da turma: Fazem parte desta turma 19 meninas e 16 meninos, somando um total de 35 alunos. A adaptação entre eles está sendo agitada, alguns alunos já estão juntos desde o ano passado, são bem desenvolvidos, a maioria das crianças obedecem as regras de convivência e são…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO: NOME COMPLETO DO ALUNO: NOME COMPLETO DO ALUNO: NOME COMPLETO DO ALUN; NOME COMPLETO DO ALUNO:SIMONE FERREIRA DA SILVA RA:9422519070 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação Tutora Luciene de Fátima Araújo BELO HORIZONTE/BH 2 2014 Introdução A vinculação das crianças com

para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. Este trabalho contribuirá no desenvolvimento de estratégias para a aplicação da terapia assistida por animais como instrumento de intervenção pedagógica em uma sala de aula do ensino fundamental. Veremos como a Zooterapia pode contribuir positivamente com essa intervenção e os seus resultados obtidos. Serão assistidos dois alunos com dificuldades comportamentais e um aluno com…

para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. Este trabalho contribuirá no desenvolvimento de estratégias para a aplicação da terapia assistida por animais como instrumento de intervenção pedagógica em uma sala de aula do ensino fundamental. Veremos como a Zooterapia pode contribuir positivamente com essa intervenção e os seus resultados obtidos. Serão assistidos dois alunos com dificuldades comportamentais e um aluno com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação ATPS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Nelma Maria Granja Alunos: Andreia Macedo RA: 8744153892 Danubia Aparecida Vilaça RA: 8524947583 Edna Aparecida de Sales RA: 8900995910 Jean Rodrigues Miranda RA: 9496555032 Juliana Santana da Silva RA: 8744154066 Karen Mousinho dos Santos RA: 9400470874 Anápolis, 13 Setembro de 2014 INTRODUÇÃO Neste Desafio Profissional

método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos. É projetada para promover o bem-estar físico, social, emocional e/ou o funcionamento cognitivo de indivíduos ou grupos, sendo uma intervenção devidamente planeada e avaliada. Os animais podem ser incorporados num conjunto de programas que promovem a melhoria de estados físicos e psíquicos em diferentes áreas: emocional, social, cognitiva, comportamental e…

comportamento dos alunos. Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício) ABC Educação Infantil Ano ou série: Maternal II Número de alunos: 20 Meninos: 11 Meninas: 09 Descrição do perfil da turma: Crianças com 03 anos de idade, com comportamento típico da faixa etária. Havendo momentos de grande agitação e desentendimentos ente eles. Dificuldades em prestar atenção e fazer silêncio quando a educadora solicita. Passo 2 -…

Pan amazônica GESTÃO COMPORTAMENTAL: estudo de caso de gestão comportamental na associação beneficente amigos do Guamá ABAG em Belém, PA. Belém, PA Introdução Foi realizado um estudo na associação beneficente amigos do Guamá, com objetivo de aprender e analisar a gestão comportamental, feita pelos…

anos Número de alunos : 26 Meninos: 14 Meninas: 12 Descrição da turma: Descrição do perfil da turma: Essa turma apresenta dificuldades no aprendizado e no comportamento, sendo que alguns precisam de atividades e trabalhos diferenciados, com outros métodos pedagógicos. Muitos deles, com comportamentos agressivos, e alguns casos psicológicos. Brigam entre si, mas muitas vezes se desculpam. Passo II = Problemas Comportamentais Problemas comportamentais:…

prática que visa ajudar no tratamento de diversos problemas não só de saúde como comportamentais, de desenvolvimento social e de aprendizagem. Vários estudos já comprovaram que este método contribui e muito para a melhora na qualidade de vida das pessoas que buscam este tipo de tratamento. Em relação ao desenvolvimento pedagógico, a Terapia assistida por animais, ajuda na concentração, no desenvolvimento da leitura e escrita, no comportamento dos alunos em sala de aula e no tratamento…