Alunos Com Baixa Visao

seus alunos conhecimentos e saberes como única visão de mundo, isto é uma aprendizagem receptiva e mecânica como diz Paulo Freire. UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Implantação de Novas Tecnologias na Educação e Capacitação Docente Ambiente/Sala: Ambiente Multimidia Usuários: Professores e Alunos Recursos Tecnológicos Lousa Digital Justificativa Estratégias de Uso Objetivos Aplicações de Tecnologias Assistidas Possibilitar a interação entre o A Lousa Digital é uma professor e os…

tornam-se mais profundas na sociedade, já que as classes dominantes tentam impor a sua visão de mundo às camadas médias e às classes exploradas da sociedade.[6] Segundo Gurvitch as classes alta e baixa se apresentam em uma mesmo estado, porem a primeira solidamente instalada e a segunda aniquilada na alienação de sua essência. Nas condições existenciais os proletários, representantes da classe mais baixa estão condensados, já que estão em condições de indignidade humana como…

devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando ambos os estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade. A inclusão deve ser feita não só pelo fato de ser um dos direitos do homem, mas também pelo princípio da igualdade e oportunidade para todos, a estas crianças, jovens e adultos portadores de deficiências que merecem e precisam de uma atenção especial. A inclusão escolar de alunos com deficiência visual requer, do educador,…

projetos para a melhor inclusão dos alunos do AEE e EJA na sociedade, e também no mercado de trabalho. Álvarez de Azevêdo A Escola Álvarez de Azevêdo localiza-se no bairro da Batista Campos em Belém, é uma escola especializada para alunos que sofrem com o problema de baixa visão e trabalha especificamente com pessoas cegas. A escola possui grande referência na cidade devida aos inúmeros trabalhos exercidos com crianças, jovens e adultos nesse problema, baixa visão e cegueira,…

conseqüência dessa combinação, pois proporciona ao aluno associar, na prática, o aprendizado teórico adquirido durante seu curso. Sua realização é requisito obrigatório para colação de grau nos Cursos de Graduação Tecnológica de: Recursos Humanos e Processos Gerenciais, ainda, para o Curso Sequencial de Gestão em Serviços de Saúde. E, assim sendo, a proposta da UVA/IDEM para realização do estágio curricular compreende: a) Estágio Supervisionado I, destinado aos alunos do 3º período do…

existem algumas definições acerca do Portfólio, então vejamos: é uma coleção de todo o trabalho realizado em determinado período; é um instrumento Pedagógico de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem, mediante avaliação do desempenho do aluno e do professor; caracteriza-se por ser uma lista de trabalhos de um estudante onde se apresenta registros em ordem cronológica, relativos aos contextos de aprendizagem; é uma copilação das atividades que foram realizadas. Pelas…

Manual para elaboração do relatório de estágio curricular. Temos identificado que alguns alunos encontram dificuldades para elaboração do relatório de estágio, conseqüentemente, dificuldade para o professor corrigi-lo; necessitando muitas vezes ter que refazer. Para facilitar esta tarefa desenvolvemos este pequeno manual com algumas orientações essenciais na elaboração do documento. O aluno deve ter em mente que além das atividades propostas durante a realização do estágio,…

Diante das diversas dificuldades que os alunos encontram na elaboração de seus relatórios de estágio, assim como os professores para avaliá-los, o Instituto Federal Minas Gerais – Campus Congonhas, elabora o Manual para Elaboração de Relatórios de Estágio, com o objetivo de auxiliar e facilitar sua comunidade acadêmica na confecção destes, bem como, criar uma identidade para a produção científica neste Instituto. Durante sua formação além das disciplinas, os alunos realizam estágios em…

Deficiente visual 32 3.2 - A trajetória escolar do Deficiente Visual 36 3.3 - Recursos metodológicos para trabalhar com o aluno deficiente visual 45 3.4 - A parceria família/escola em tempos de inclusão escolar 58 4. A ESCOLA INVESTIGADA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO 63 4.1- Caracterização da escola investigada 63 4.2- O trabalho desenvolvido com os alunos deficientes visuais na Escola Santa Mônica 65 4.3- Avanços, dificuldades e expectativas das famílias…

(amputações, paralisias, paresias, baixa estatura, amputações, malformações congênitas etc.). Pessoa com deficiência visual O termo deficiência visual se refere à categoria dentro da qual existem os tipos cegueira e baixa visão (em variados graus). Pessoa cega Muitas pessoas cegas aceitam ser chamadas cegas. Evite dizer pessoa cega total ou pessoa com cegueira total ou cego total, pois são termos redundantes. Pessoa com baixa visão Substitui o termo pessoa com visão…