Alunos Com Baixa Visao

do Desporto/ MEC, 2007). Estas atividades darão oportunidade para ao aluno conhecer suas possibilidades e seus limites, favorecendo a confraternização entre eles. (Ministério da Educação e do Desporto/ MEC, 2007). Segue abaixo propostas de atividades inclusivas e simulações de algumas deficiências. Muitas destas atividades são aplicadas para crianças consideradas normais, que foram adaptadas para incluir o aluno com necessidades educativas especiais nas aulas de Educação…

jus aos títulos que recebem e por incentivarem a produção científica e a permanência dos alunos na vida acadêmica. Aos professores do curso de formação em ensino de deficientes visuais, que lutam para que esta classe de deficientes tivesse acesso a um método mais adequado as suas experiências estudantis, por terem proporcionado um primeiro contato e sido grandes incentivadores deste trabalho. Aos alunos deficientes visuais, que se prontificaram-se a ajudar no processo de pesquisa…

pertinentes à questão inclusiva e de uma perspectiva de respeito para com as pessoas deficientes ou carentes de atendimento às suas necessidades especiais, surge a problemática: como pensar em uma escola que contemple mesmo que parcialmente a diversidade de alunos? Neste sentido, há que se ter em mente que os envolvidos com a educação devem oportunizar meios para que este atendimento se torne efetivo; Devem fornecer suporte pedagógico aos professores, oportunizar o apoio de…

um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

Professor: Danilo Alunas: Bruna Vendramini nº03 Karina Botarelli nº28 Natália Simões nº41 3º ano B 13/02/2012 Colégio Santa Cecília Toda discussão em torno da implantação do sistema de cotas pelas universidades publicas, que contemplará alunos oriundos da rede de escolas publicas, conduzem a abordagem de caráter reflexivo e critico sobre o ensino e a educação no pais. Apesar do sistema de cotas ser uma questão importante e também complexa para a sociedade brasileira,…

tradicional, dificultando assim a relação professor-aluno. Outro fato importante está ligado a família, pois o lado afetivo necessita ser compensado e a não compreensão conduz a uma possível discriminação ou exclusão social devido a suas potencialidades que não foram desenvolvidas. Ishaa Awasthi sentia-se deslocado por sentir-se diferente dos outros e indiferente o que estava a ser mostrado pois ele não via o mundo da mesma forma que os outros alunos, tornando-se um estorvo para os…

O ensino de artes visuais na escola no contexto da inclusão Introdução Há grande variedade entre os alunos de uma mesma série, no ateliê de artes plásticas de qualquer escola, no que diz respeito a habilidades no manuseio de instrumentos e materiais diversos, ao interesse pelas atividades propostas, tempo de atenção e envolvimento e conhecimentos que o aluno traz sobre a história da arte e vivências culturais. Essa heterogeneidade é algo que o professor de arte busca estratégias…

alfabetização então se refere a práticas diversas de ensino da leitura e escrita, desde aquelas vinculadas ao ensino de letras, silabas e palavras com base em métodos sintéticos ou analíticos e que usam textos cartilhados, até as que buscam inserir os alunos em práticas sociais de leitura e escrita, seja na família, trabalho e na escola. Considerando que esta última é a instituição oficial da leitura e escrita, podemos considerar que, mesmo nesse espaço, esse ensino tem apresentado certa…

de meias grossas e uma camisa com botões (é importante que os alunos tragam de casa a camisa e as meias). Descrição da atividade: A turma deverá ser dividida em pares. Um de cada par vestirá as meias nas mãos. Após o comando do professor o aluno deverá vestir à camisa, abotoá-la, desabotoá-la e sentar em frente ao seu par. Pessa a eles para trocarem o material e repetir a experiência. É importante que o professor explique aos alunos que eles irão vivenciar como é ter paralisia…

psicopedagógica iniciou-se no Brasil, com a visão psidoneurológica do desenvolvimento humano, que tenta explicar os desvios ou dificuldades por fatores neurológicos. Segundo Mery (apud Bossa, 2000), eles se preocuparam inicialmente em compreender os portadores de deficiências sensoriais, de debilidade mental e de outros problemas comprometedores da aprendizagem. Foi na década de 60, que a prática psicopedagógica iniciou-se no Brasil, com a visão psiconeurológica do…