Aluno Com Deficiência Fisica

Atividade Física Adaptada Projeto de Intervenção em Atividade Física Adaptada 2014/2015 Castêlo da Maia Introdução No âmbito da disciplina de Metodologia da Atividade Física Adaptada, inserida no 3º ano da Licenciatura em Educação Física e Desporto no Instituto Universitário da Maia, desenvolvemos um projeto de intervenção que pretendemos que seja desenvolvido em inúmeras escolas por todos o país para sensibilizar os alunos mais jovens para a deficiência…

3 a 6 de novembro de 2009 - Londrina – Pr - ISSN 2175-960X A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO INSTUMENTO FACILITADOR DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA AILA NARENE DAHWACHE CRIADO ROCHA ¹, DÉBORA DELIBERATO² Programa de Pós Graduação em Educação – UNESP / Marília Introdução A temática da educação inclusiva vem sendo discutida em vários estudos, o que provoca uma reflexão não somente sobre a atuação dos profissionais envolvidos, mas também nas modificações necessárias…

Intervenção e Adaptações Curriculares para o Deficiente Físico Resumo Este artigo apresenta informações sobre o tra‑ balho pedagógico com alunos que possuem algum tipo de deficiência física e/ou neuromotora, descre‑ vendo as características das principais patologias e fatores que causam a deficiência. Também traz orien‑ tações sobre como receber alunos com deficiência na escola, as adaptações que poderão ser feitas, se necessário, no ambiente escolar, no currículo, na…

Manual de Orientação para Professores de Educação Física www.cpb.org.br Natação Paraolímpica Manual Orientação Manual de de Orientação para os Professores para Professores de Educação Física de Educação Física Natação Paraolímpica Autores: Gustavo Maciel Abrantes, Luiz Marcelo Ribeiro da Luz e Murilo Moreira Barreto Brasília – DF 2006 COMITÊ PARAOLÍMPICO BRASILEIRO DIRETORIA EXECUTIVA: 2005/2008 VITAL SEVERINO NETO Presidente SÉRGIO RICARDO GATTO DOS…

baseou em experiências vividas, e desafios vencidos, por alunos e profissionais que convivem com pessoas portadoras de deficiência física, onde todos tiveram uma participação muito importante para realização deste trabalho. A sociedade, no decorrer dos anos, tem adquirido novas formas de ver e lidar com as deficiências dos indivíduos, de acordo com a cultura, a época e até mesmo os valores vigentes. A inclusão escolar de alunos com deficiência em escolas regulares tem suscitado…

de fato, a relação do educador e aluno também passa pela afetividade e pelo vínculo aluno-professor-família e equipe pedagógica. Conforme reportagem descrita na Revista Nova Escola deparei-me com a matéria intitulada “Tecnologia – Inclusão Plugada”, que descreve o trabalho pedagógico na Educação Básica envolvendo como ferramenta computadores e outros equipamentos apoiando a aprendizagem de alunos com deficiência. Há diversas tecnologias que colaboram com os alunos com NEE, mas não…

diferentes culturas, ou seja, etnias, raças, religiões, entre outros que se manifestam de diversas formas tanto na escola quanto em determinado grupo social. Hoje a escola precisa estar em constante renovação pois uma delas é a inclusão de crianças com deficiência, mas que isso ocorra é necessário os educadores serem qualificados para trabalhar com esses educandos. Os objetivos da pesquisa e prática é oportunizar conhecimentos, as habilidades e as atitudes requeridas para o processo de…

uma ação, desejando compreender e aceitar alguém, o outro, na sua singularidade. Significa abranger e abrir os braços para acolher todos e a cada um dos alunos. A natureza da inclusão é diferente de integrar, que tem a ver com adaptar o aluno às exigências da escola; implica mudança de perspectiva educacional, uma vez que se dirige a todos os alunos. A inclusão possibilita maior equidade e abre horizontes para o desenvolvimento de sociedades inclusivas. Fazer inclusão significa desejar e…

Organização Pedagógica de Espaços Educativos e Metodologia do Ensino de Educação Física. SÃO PAULO 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, Organização Pedagógica de Espaços Educativos e Metodologia do Ensino de Educação Física. Produção de…

conhecida como Kung-fu às crianças com deficiência visual. Procuramos construir as aulas e as atividades específicas do kung-fu, de modo que pudesse atender tanto aos alunos cegos, quanto aos com baixa visão. Uma vez que, o desenvolvimento global das crianças com deficiência visual pode sofrer atraso, devido à falta de estímulos adequados, pretendemos fornecê-los através de uma pedagogia adaptada nessa arte marcial. Para a realização dessa pesquisa, crianças com deficiência visual do…