Alternativas Formais E Qual O Enfoque Assumido

Nunes pelos textos das orelhas desta publicação. . SUMÁRIO APRESENTAÇÃO Antônio Joaquim Severino INTRODUÇÃO Capítulo I OS MÉTODOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: uma análise epistemológica Capítulo II As TENDêNCIAS DA pesquisa em educação: o enfoque epistemológico Capítulo III ESQUEMA PARADIGMÁTICO: um instrumento para a análise da produção científica Capítulo IV A FORMAÇÃO DO INVESTIGADOR NA EDUCAÇÃO E AS TENDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS Capítulo V A PESQUISA COMO ESTRATÉGIA DE…

concentra-se nas políticas e práticas de T&DE no contexto da gestão do conhecimento, da aprendizagem organizacional e da gestão de pessoas por competência. Veremos também que, na concepção contemporânea de gestão de pessoas, os responsáveis pelo T&DE têm assumido o papel de consultores internos nas organizações. (1.1) d esenvolvimento de pessoas e a gestão por competência Os teóricos contemporâneos têm colocado algumas metodologias à nossa disposição, destacando-se entre elas: a…

objetivo de garantir sua sobrevivência com a abundância de carnes. a) escola clássica ou de administração científica; b) escola de relações humanas; c) escola behaviorista; d) escola estruturalista. Discutiremos, também, o enfoque cultural como uma alternativa mais abrangente para a análise da administração. Escola clássica ou de administração científica Frederick W. Taylor 18 A Escola de administração científica tem como principais representantes Henry Fayol e…

pós-industrial, ou era da informação as empresas que até então buscavam estruturas muito verticais e complexas passaram a sentir que estes modelos tradicionais tem se mostrado incapazes de flexibilizar as organizações, visto que o trabalho em si tem assumidos novos conceitos. Os sistemas de recompensa tradicionais se mostram muito inflexíveis às mudanças, não levando em consideração as diferenças de gestão existentes dentro de uma mesma empresa, em se tratando de empresas distintas tais…

dos ciclos básicos e profissionais...”; c) o Decreto-Lei 464/69 em seu artigo 5º fala de “um primeiro ciclo, comum a grupos de cursos afins” e, em seu artigo 6º, faz referência a “um quinto (1/5) do primeiro ciclo...” A separação entre estrutura formal e atividades práticas e entre essas e seus efeitos, acompanhada da lógica de confiança, perpassou todo o sistema educacional brasileiro após as reformas promovidas pelo Governo Militar, dando-lhe a aparência de coerência e integração, tão…

ciência causal-explicativa inserindo-se entre as ciências humanas. O objeto da Ciência Criminológica antigamente, limitava-se ao estudo científico das penas privativas de liberdade e de sua execução, atualmente compreende ainda o estudo das medidas alternativas à prisão, à medidas de segurança, o tratamento reeducativo e a organização penitenciária. Leia mais: http://jus.com.br/revista/texto/1010/sistema-penitenciario-brasileiro-aspectos-sociologicos#ixzz1yoSj8rtm HISTÓRICO…

O enfoque social da segurança da informação João Luiz Marciano Doutorando em ciência da informação pela UnB. E-mail: marciano@unb.br INTRODUÇÃO O uso cada vez amplo e disseminado de sistemas informatizados para a realização das mais diversas atividades, com a integração destes sistemas e de suas bases de dados por meio de redes, é um fato determinante da sociedade da informação. Contudo, este universo de conteúdos e continentes digitais está sujeito a várias formas de ameaças,…

nível. | 3 | Cultura da qualidade - Diz respeito à postura orientada para a busca continua de aperfeiçoamento, de modo a gerar nas demais pessoas a sensação de que é digno de crédito, pela convicção demonstrada e por honrar com os compromissos assumidos de forma ética e responsável. | 4 | Comunicação - Capacidade de ouvir, processar e compreender o contexto da mensagem, transmitir e argumentar com coerência, clareza e precisão, no nível da comunicação escrita, verbal e gestual,…

contexto de alguns eventos, entre eles, da XIII Conferência Interamericana de Ministros do Trabalho da Organização dos Estados Americanos (CIMT/OEA), realizada em Salvador, Bahia, em 2003. Na publicação, destacamos que a agenda é um compromisso assumido pelo governo do Presidente Lula e outros governos da região, que buscam superar um período no qual se produziu um enorme déficit do trabalho decente, com desemprego, precarização das condições de trabalho e ausência de um diálogo…

organização formal no Brasil, ou seja, a criação de um serviço público de ensino, dotado de uma estrutura organizada, teve início na década de 20. Não existia no país, até então, uma rede de escolas públicas, sendo que as escolas já existentes estavam voltadas para o atendimento da classe economicamente mais favorecida. Até aquela época, o governo central não dispunha de uma estrutura administrativa constituída para coordenar uma política global de educação no país, e o ensino formal…