Altas Habilidades

(estilo dedicado). • Define-se assim cada estilo: • AUTOCRATA: Um gerente que está usando uma alta Orientação para Tarefa e uma baixa Orientação para Relações, numa situação onde tal comportamento é inadequado, sendo, por isso, menos eficaz; é percebido como carente de confiança nos outros, desagradável e interessado unicamente na tarefa imediata. • AUTOCRATA-BENEVOLENTE: Um gerente que está usando uma alta Orientação para Tarefa e uma baixa Orientação para Relações, numa situação onde…

JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I Altas Habilidades/Superdotação Orientador: Nome do Aluno: Claire Rodrigues dos Santos Matrícula e Polo: 20091208052 - SPE RESUMO Esta pesquisa tratará de uma reflexão acerca do comportamento social e interativo das pessoas portadoras de Altas Habilidades/Superdotação, salientando os indivíduos em idade escolar e suas relações sociais. …

empresarial. O QUE É ADMINISTRAÇÃO 4. NIVEL ORGANIZACIONAL Alta Administração Média Administração Administração Operacional Colaboradores Presidentes, Vice, Executivos etc. Gerente geral, gerente de departamento, Diretor etc. Supervisores Trabalhadores que executam o operacional 5. NIVEL ORGANIZACIONAL Alta administração = responsável por elaborar o planejamento global da empresa, assim como dirigir todos os setores existentes na mesma, alta capacidade de tomada de decisões. Média…

Definição do publico alvo da AEE ..............................................................4. 4 O local onde deve Acontecer o AEE na escola.........................................5 5 A forma de enriquecimento curricular que os alunos com altas habilidades devem receber na escola......................................................................5. 6 Como a escola deve institucionalizar a oferta do AEE prevendo na sua organização do Projeto Politico Pedagógico…

Altas Habilidades / Superdotação Apontamentos Científicos  As explicações de como e porque algumas pessoas desenvolvem habilidades superiores não estão suficientemente esclarecidas.  O que existe até o momento é um consenso entre estudiosos acerca da conjunção de dois atores que influenciam o desenvolvimento da inteligência:  a herança genética, e;  a estimulação ambiental. Conceito  São consideradas pessoas com altas habilidades / superdotação as que apresentam…

Necessidades Especiais Por Sonia Rodrigues. 1) Altas habilidades e SuperDotação 2) Conceitue a deficiência e apresente suas características principais Antes de conceituar superdotação, temos que apresentar as diferentes nomenclaturas que aplicam para crianças com um desenvolvimento superior e fora do padrão que muitas vezes são confundidas com superdotação e altas habilidades. São elas: precocidade, prodígio, genialidade e habilidade superior e dotação. Os chamados…

......... Pag. 7 Rosemary Stewart e as escolhas gerenciais.................... Pag. 9 Fred Luthans e o desempenho dos gerentes.................... Pag. 11 Princípios de Andrew Grove.............................................. Pag. 12 Habilidades gerenciais...................................................... Pag. 14 Níveis de administração.................................................... Pag. 17…

responsabilidade gerencial. Os níveis administrativos são: alta administração, composto pela diretoria, média administração, composto pelos gerentes, administração operacional, que constitui a supervisão (nível mais próximo da execução feita pelos trabalhadores), e por fim, o pessoal não administrativo, que realiza as tarefas mais básicas da organização. Existe outra maneira de classificar os níveis administrativos: estratégico, que equivale a alta administração, tático, correspondente a…

“aqueles que caracterizam-se por prejuízos severos e invasivos nas diversas áreas do desenvolvimento” estudos tem revelado um mecanismo de aprendizagem motora deficitário. Roger e Bennetto (2000) têm colocado a hipótese de que há um prejuízo na habilidade de imitar os movimentos de outra pessoa considerando parte central do perfil neuropsicológico de indivíduos com autismo. Neste sentido, pode-se inferir que a qualidade da aprendizagem de padrões motores, em indivíduos com autismo,…

desenvolvimento, altas habilidades/superdotação na rede regular de ensino e no atendimento educacional especializado. DIMENSÃO INDICADOR AÇÃO SUBAÇÃO RESULTADO ESPERADO CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO Início Término 1. Gestão Educacional. Atendimento às crianças de até 5 anos de idade, aos alunos do Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Anos Finais, incluindo a Educação de Jovens e Adultos, bem como os alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento, altas…