Alimentação Educação Infantil

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da Criança de 0a 5 anos;Ludicidade e Educação;Organização e Didática na Educação Infantil;Ensino da linguagem Oral e Escrita; Ensino e Alfabetização].Profs.Rosely Montagnini, Marlizete S.Bonafi, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas e Raquel Franco. Piracicaba

1 INTRODUÇÃO Nós alunas do grupo 11 do 3° ano de Pedagogia matutino da Faculdade de São Bernardo do Campo, apresentaremos nosso trabalho de conclusão de curso abordando o seguinte tema: A Alimentação e a Saúde Humana no anos iniciais do Ensino Fundamental em São Bernardo do Campo. O tema referido foi escolhido devido à existência de varias provas documentadas que mostram que o que se come tem um impacto muito grande na forma como a pessoa se sente e adquire certas doenças como…

TEÓRICOS: A lei de diretrizes e bases da educação nacional declara a educação infantil como etapa inicial da educação básica e tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual, completando a ação da família e da sociedade. (BRASIL, 1996). “Se a educação não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda” (FREIRE, 2000, p. 67). A criança ao ser inserida na educação básica, traz consigo uma…

oportunidade de inserção no mercado de trabalho, bem como o aprimoramento de profissionais quanto aos cuidados e educação de crianças na faixa etária de 0 a 6 anos. Proporciona ao aluno noções do desenvolvimento integral da criança e do bebê, nos aspectos físico, psicológico, intelectual, emocional e social. OBJETIVO 1. Proporcionar conhecimentos teórico-práticos sobre o desenvolvimento infantil, na faixa etária de 0 a 6 anos. 2. Capacitar o profissional para o desenvolvimento de…

A aLIMENTAÇÃO E A ATIVIDADE FÍSICA COMO FONTE DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL Machado/MG 2012 SAMUEL LEITE FERREIRA A aLIMENTAÇÃO E A ATIVIDADE FÍSICA COMO FONTE DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL Trabalho de Avaliação parcial apresentado a Fundação Educacional de Machado – FEM, Centro Superior de Ensino e Pesquisa – CESEP, como requisito de notas para o 5º período no curso de Educação Física para o Professor

...........................................................8 5.1 O peso das emoções: equilíbrio mente e corpo...............................................................9 6. Alimentação .................................................................................................................10 6.1 Alimentação escolar......................................................................................................10 7. OMS, União Europeia e Conselho da Europa:…

1 INTRODUÇÃO A alimentação e nutrição adequada são requisitos essenciais para o crescimento e desenvolvimento da criança, mais do que isso, são direitos humanos fundamentais, pois representam a base da própria vida (CARDOSO, 2006). O problema nutricional de maior crescimento em todo o mundo é a obesidade, devido à dimensão que vem adquirindo nas últimas décadas tem sido referendada como uma epidemia, no mundo inteiro; visto que os hábitos alimentares modernos representados por fast…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA TAMY CAROLINE RIBEIRO PAULA PROJETO PEDAGÓGICO MANAUS - AM 2013 TAMY CAROLINE RIBEIRO PAULA A contribuição da escola na construção de bons hábitos alimentares desde a infância. PROJETO PEDAGÓGICO Trabalho de aproveitamento para a disciplina A criança, a natureza e a sociedade ministrada pelo Profº. Valdemir, no quinto período

Historia da ed. Infantil ( Cuidar e Educar na Ed. Basica) Assistencialismo: A criança era deixada na creche e la recebia os cuidados como higiene pessoal, alimentação , cuidados para não cair, se machucar ,tinha como função principal dar assistência necessária as crianças pobres, tirando das ruas enquanto seus pais trabalhavam. A educação assistencialista era de baixa qualidade, pois preparava os pequenos para unicamente continuar no meio social onde estavam inseridos, ou seja, não…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CRIANÇAS COM CÂNCER X ALIMENTAÇÃO SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Aline Pereira Messias – B450606 Carina Leandro da Silva – B459GE7 Eliana Cristina Xavier Silva – B4265E0 Erica de Souza Oliveira – B36OEC0 Franciele Rodrigues Vieira - B425EG7 Iris Souza de Oliveira – A809CD7 Laís Rodrigues De Jesus – B433345 Marcela Monteiro dos Santos – b385006 Marcelo Robson Martins - B4325A8…