Resenha Pedro Demo

Do componente de Pesquisa em Educação do Campo. Curso de Licenciatura em Educação do Campo-habilitação em Ciências Agrárias, ministrado pela professora Márcia Neves. Atividade feita pelo discente Caique Silva de Aguiar. Demo, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 1985. Resenha informativa Caique Silva de Aguiar1 Resenha Informativa. O livro que aqui se resenha é composto por cento e dezoito paginas e dividido em oito capítulos sendo eles, introdução ao ensino da metodologia da ciência, a construção cientifico, alguns pressupostos metodológicos, ciência e ideologia, teoria e pratica, elementos da metodologia dialética, outras metodologias importantes, alguns exercícios metodológicos. O livro relata as particularidades das ciências sociais e humanas, dentro da temática metodologia da ciência. Com o foco principal na pesquisa e no instrumento, uma vez que esses são essenciais para o desenvolvimento da metodologia. Nos parágrafos inicias do primeiro capitulo, Introdução ao Ensino da Metodologia da Ciência, o autor faz uma introdução do que será abordado. E aponta as divergências encontradas, como a de usar apenas um método científico ou um método apenas para as ciências humanas. Contudo ele afirma defender uma posição intermediaria, mas salienta que o objeto humano precisa de uma metodologia específica. Mas adiante, o autor ainda aborda as particularidades das ciências humanas e sócias. Cita um primeiro momento ao qual…

Pedro Demo, autor da obra Introdução a Metodologia da Ciência, São Paulo, Editora Atlas S.A de 1987 segunda edição, possui 118 páginas, seu livro é extremamente dissertativo, pois trata da defesa de sua tese, sem nenhuma ilustração, imagens, gráficos, tabelas, anexos, entre outros. Pedro Demo é PHd em Sociologia pela Amanha Ocidental. Defesa de tese em 1971 e publicada em alemão em 1973. Foi professor da PUV/RJ, da UFF, do IUPERJ, entre 1972 e 1974. De 1976 até 2008 foi professor da…

Dhuana da Rosa Marques Instituto Federal Farroupilha – Campus Julio de Castilhos DEMO Pedro, Introdução a Metodologia da Ciência. São Paulo: Editora Atlas S.A,1987 1. INTRODUÇÃO AO ENSINO DA METODOLOGIA DA CIÊNCIA 1.1 Considerações Introdutórias O texto faz um relato sobre as particularidades das ciências sócias e humanas, dentro da metodologia da ciência. Com principal objetivo na pesquisa e no instrumento, estes que são essenciais para o desenvolvimento da metodologia. De início…

CIENTÍFICA PROFESSOR (A): MARIA ALICE DE JESUS P. DOS SANTOS ACADÊMICO (A): SABRINA PEREIRA DA SILVA TEMA DA OBRA RESNHADA: INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DA CIÊNCIA Açailândia-MA 2013 SABRINA PEREIRA DA SILVA INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DA CIÊNCIA A resenha apresentada à Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudo Superior de Açailândia, Curso Administração Bacharelado I período, disciplina Metodologia Científica, para detenção parcial da nota.…

AÇAILANDIA DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIÊNTIFICA INTRODUCAO A METODOLOGIA DA CIÊNCIA Açailândia 2015 LANA MARA LOPES GOMES DOS SANTOS …

Considerações introdutórias Diz Pedro Demo que sua ciência vai mais além do que se imagina. Cada parte da ciência estudada avalia sua situações criticas e humanas. Existe várias características teóricas dentro da ciência social como; sociologia, psicologia entre outras . Particularidades das ciências sociais Orienta que em suas particularidades as ciências humanas não há vencedores, e sim uma busca para reflexões que vão fazendo acontecer a aceitação de diferenças entre as…

---------------------------------------------------------------------------- 10 INTRODUÇÃO Falar sobre avaliação é uma tarefa difícil. Difícil por ser um assunto que gera controvérsias entre alunos, professores, diretores, especialistas e outros elementos, ligados direta ou indiretamente ao processo ensino-aprendizagem; as posições geralmente são radicais: alguns defendem a avaliação como se ela significasse a…

..................8 Resumo da Entrevista................................................................9 A Criança é um Grande Pesquisador........................................10 Texto Enumerativo Pedro Demo..............................................11 Conclusão Final........................................................................11 Bibliografia...............................................................................12 Introdução Este trabalho…

perquiro, que significava “procurar; buscar com cuidado; procurar por toda a parte; informar-se; inquirir; perguntar; indagar bem; aprofundar na busca”. (Bagno,1998). Ainda hoje se buscarmos em dicionário, a pesquisa representa o mesmo significado, porém vai além do seu sinônimo, pois com ela buscamos também conhecimento de tudo o que para nós venha a ser significativo. Não conseguimos pesquisar sem que o objeto da pesquisa não seja instigante e de significância em algum momento de…

sempre incompleto – de tratar a realidade assim como ela é; não se trata de ‘objetividade’, porque impossível, mas do compromisso metodológico de dar conta da realidade da maneira mais próxima possível, o que tem instigado o conhecimento a ser ‘experimental’, dentro da lógica do experimento. (DEMO, 2000, p. 28).Essa colocação não precisa coincidir com vícios empiristas e positivistas, mas aludir apenas ao intento de produzir discursos controlados e controláveis, a fim de evitarmos meras…