Alguns Modos De Ver E Conceber O Ensino Da Matematica No Brasil

percepções e entendimentos sobre ciência/conhecimento, educação/currículo e educação física. Esta questão influencia toda a nossa maneira de ser e de estar no mundo, bem como o modo de nos relacionarmos com a natureza, a vida, os outros e o conhecimento. O paradigma moderno está em estado de profunda crise, bem como a sociedade de um modo geral, não sendo capaz de atender a demanda das “novas” questões que estão sendo postas pela ciência, pela educação, pela educação física, por esse…

sociedade, que deve ser baseada em um conhecimento amplo e atualizada das práticas sociais. Avaliação por Competências Entrevista com Philippe Perrenoud, Universidade de Genebra 1. O que é competência ? Poderia me dar alguns exemplos ? Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc) para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações. Três exemplos : Saber orientar-se em…

NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO SÃO JOÃO DEL REI – MG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS…

INTRODUÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil – ULBRA 1.2 Nome dos supervisores de estágio: Professor Regente: Angelo Renan Acosta Caputo Professora Tutora Virtual: Vanessa Shein Pelizzaro Borba Professora Tutora Presencial: 1.3 Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular IV 1.4 Nome da instituição onde realizou o estágio: Scala Sistemas Eletônicos Ltda 1.5 Data: 2011 1.6 Semestre: 1.7 Ano: …

FACULDADES DE PINHAIS JOGOS NA MATEMÁTICA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 FACULDADES DE PINHAIS JOGOS NA MATEMÁTICA EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA DAS FACULDADES DE PINHAIS COMO REQUISITO PARA OBTENÇAO DO GRAU PEDAGOGO. …

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA Vera Lúcia Lúcio Petronzelli vpetronzelli@gmail.com Todo processo educativo tem como meta alterar comportamentos humanos para que, de forma mais disciplinada, o homem consiga avanços consecutivos ou produtos mais eficientes na resolução de suas necessidades ou problemas.1(NAGEL, s.d.) ALFABETIZAÇÃO e EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: QUAL É A NOSSA CONCEPÇÃO? Dentro desse mesmo espírito de ruptura em relação a um processo educativo que retira da escola o seu principal papel, o

do Estado do Rio Grande do Norte RESUMO Quando adentramos no universo do desenvolvimento da formação de professores, percebemos os diferentes papéis que esses profissionais já enfrentaram e enfrentam no chão da sala de aula, sempre em função de algum desdobramento, seja na relação com seus alunos, seja em virtude de alguma proposta de escolarização. Compreendemos que os saberes da profissão docente é algo específico e do domínio do professor, a partir de estudos realizados na…

1- INTRODUÇÃO O Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA representou para mim, em primeiro lugar, um meio de compreender melhor o processo de ensino e aprendizagem. Tendo uma visão mais clara de como ocorre o desenvolvimento da criança. Em certa ocasião confrontado com a dificuldade de adaptação de minha filha à escola onde estudava, face as imposições e práticas pedagógicas inadequadas, pelo fato de ser adiantada para a sua etapa de desenvolvimento, me vi motivado

EVOLUÇÃO DA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS E PROFISSIONAIS TÉCNICO-CIENTÍFICOS NO BRASIL 1 ENTRE 2000 E 2012 Divonzir Arthur Gusso** Paulo A. Meyer M. Nascimento*** Abstract This paper analyses the evolution of tertiary education in Brazil from 2000 to 2012, with particular focus on Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) fields. Administrative data are used to build indicators on the demand for courses, number of places, enrolments and graduates, and field…

UNIP – Universidade Paulista Santo André Matemática Matemática e cidadania: A Importância da Matemática na Formação de Futuros Cidadãos Alexandre Galego Fernandes - RA: 0903994 Elaine de Carvalho Loureiro - RA: 0904757 Santo André 2011 Alexandre Galego Fernandes Elaine de Carvalho Loureiro matemática e cidadania: A Importância da Matemática na Formação de Futuros Cidadãos…