A Lei 10639

raça negra, aumentando os índices de reprovação e desistência escolar, onde a taxa de alfabetização dos brancos é bem mais elevada que as dos afro-descendentes, e a desigualdade entre brancos e negros continua acentuada. Portanto a Lei 10639/200-artigo 26-A da Lei 9394/96 obriga todas as escolas do Ensino Fundamental e Médio (...) “o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional,…

em educação pela mesma universidade. Teresa K. Teruya é cientista social e historiadora, com mestrado e doutorado em educação pela UNESP. O artigo em questão trata do ensino de história da cultura afro brasileira e africana a partir da análise da lei 10639/2003. Levando em conta que a história do Brasil sempre foi contada do ponto de vista europeu, que os livros didáticos não contemplam a participação de africanos e afro descendentes na história do Brasil, os autores questionam esse…

IBEP - INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PEDAGOGIAV ALZIRA DE ARAÚJO MENDES NAZARÉ A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10639/2003 – ENSINO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL Nova Iguaçu 2014 ALZIRA DE ARAÚJO MENDES NAZARÉ A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10639/2003 – ENSINO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL Trabalho de pesquisa apresentado como exigência para Avaliação no Curso de Pedagogia V ao IBEP - INSTITUTO BRASILEIRO DE

Defina a importância da Lei 10639/2003 no âmbito de todo currículo escolar, apontando os pontos positivos e desafios da mesma. Histórias importam. Importam, pois são deparadas a elas que há sabedoria de nossa origem. Importam porque envolve nossa vida, a vida de nossos filhos que não tardarão em ser o também nosso futuro. Sancionada a lei 10639/2003 pelo Presidente Luís Inácio Lula da Silva em que consiste unicamente na inclusão do ensino da História da África e da Cultura Afro-Brasileira foi

linhas (em média). 4- Não se esquecer de colocar um título no texto (criativo e original). Não pode ser o tema. 5- Textos copiados de livros e internet serão desconsiderados. 6- Não serão aceitas cópias de quaisquer trechos do texto “ As crianças e a lei 10639/03”. 7- O texto deve ser de sua autoria. • 8- O texto deve ter, no mínimo, 15 linhas. ATIVIDADE PROPOSTA Ler os textos e exercícios propostos com a máxima atenção antes de resolvê-los. A questão 16 trata-se da escritura de um…

Única dos Trabalhadores) em 29 de novembro, no SESC/Vila Mariana. O tema da mesa era racismo e educação com foco na lei 10.639 e as cotas raciais nas universidades. Há uma tendência forte no movimento anti-racista de considerar que a superação do racismo se dá pela educação. Não é a toa que duas bandeiras fortes do movimento atual referem-se à educação: a Lei 10.639 que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação ao instituir a temática da história da África e da cultura…

Conhecer as culturas africanas, suas crenças, religiões, músicas, danças, artes visuais e o que representou a escravidão para o povo africano. • Refletir a relação social e ideológica na cultura Afro-brasileira. • Comentar a contribuição da Lei 10.639/2003 que serve para estudo e fundamenta a cultura Afro-brasileira. • Estabelecer as relações entre passado e presente referente à cultura Afro-brasileira. • Respeitar e valorizar as diversidades étnica e cultural dos…

As crianças e a lei 10639/03 Yvie Favero A aprovação da Lei Federal 10639/03 modificou a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) ao instituir a obrigatoriedade dos sistemas de ensinos municipal, estadual e federal que precisam incluir aulas sobre questões étnico-culturais em seus currículos. Antes da aprovação da lei, alguns municípios, como Salvador (1989), Belo Horizonte (1990), Porto Alegre (1991), Diadema e Belém (1994), São Paulo e Distrito Federal (1996), Criciúma (1997),…

acerca do ensino da história africana e as leituras e opiniões formuladas por alguns africanistas sobre a temática. Sendo assim, buscamos na primeira parte do texto mapear a presença dos estudos africanos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, na Lei 10639/03 e nas diretrizes formuladas para permitir sua implementação. Na segunda parte de nosso exercício a perspectiva foi a de observar como historiadores, antropólogos e demais especialistas analisaram a abordagem da história africana em…

possuíam. Em 1850 com a proibição do tráfico negreiro o custo do escravo ficou muito alto e praticamente inviável com a pressão abolicionista, culminando com o decreto da Lei Áurea, pela princesa Isabel. Porém nesse intervalo entre o fim do ciclo do ouro e da “libertação” dos escravos a situação dos mesmos não modificou. E após a Lei Áurea os libertos firam sem estrutura para mudar a sociedade, que não estava preparada para assimilar a nova condição dos negros. Com isso, muitos…