1 Leitura E Análise De Textos Incluindo 1 1 Significa

1. A Pesquisa A pesquisa na sua forma mais simples, significa procurar respostas para indagações propostas. Minayo (2006, p.165), vendo por um prisma mais filosófico, considera a pesquisa como: Atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade. É uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximação

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Primeiramente justifico a inserção desse tópico no programa de Leitura e Produção do Texto Acadêmico. O resumo é importante nas atividades acadêmicas das mais diversas disciplinas, sendo exigido para a produção de resenhas e relatórios, como veremos ainda neste curso. Portanto, a produção de resumos é atividade indispensável para você, aluno do curso de engenharia. Estudiosos do assunto têm afirmado que o processo de resumir está diretamente relacionado

studies into publishable articles. Keywords: Scientific writing. Publishing in Management. Organizing the Article. Clear Writing 1 Introdução A maioria dos pesquisadores tem dificuldade em verter as suas pesquisas em um artigo escrito. Escrever para publicar não é fácil. É um trabalho moroso, que exige grande domínio do conhecimento e a capacidade de o revelar em um texto, ser redigido de uma forma clara e simples, e que mesmo um leitor que não seja especialista o consiga entender.…

.......00 12/02/2014 - PCN’s/ ESTUDO DO TEXTO.................................................00 19/02/2014 - ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS/CONTEÚDOS.....................00 26/02/2014 - TIPOLOGIA TEXTUAL/ GÊNERO TEXTUAL........................00 12/03/2014 - TIPOS DE LEITURA...............................................................00 19/03/2014 - ESTUDOS DOS TEXTOS......................................................00 26/03/2014 - III – ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM-…

COMO SE FAZ UM ESQUEMA?1 Nayara Araujo Duarte2 Palavras iniciais A solicitação de atividades de leitura e escrita de textos acadêmicos provoca, muitas vezes, incômodo em grande parte dos alunos, em geral, por não conseguirem atribuir sentido ao que lhes é exigido. De modo geral, os alunos apresentam dificuldades na escrita, pois a habilidade de leitura está comprometida tanto pelas lacunas presentes desde a educação básica, chegando à universidade, quanto por outros motivos da vida…

Aula 1: O Mundo como voce ve. Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que…

1 É preciso exercitar o cérebro!!!! Profª Msc. Luciane Sippert - FAISA 2 TESTE:  SÓ PSSAOES EPSERTAS CNSOEUGEM LER ITSO. Eu não cnogseui acreidatr que relmanet pidoa etndeer o que etvsaa lndeno. O pdoer fnemoeanl da mntee huamna, de aorcdo com uma psqueisa da Unvireisadde de Cmabrigde, não ipmrota a odrem em que as lteras em uma plavara etsão, a úcina cisoa ipmotratne é que a piremira e a útimla ltreas etseajm no lguar ctreo. O rseto pdoe etasr numa ttaol bnauguça e vcoê adnia…

Interpretar não é compreender: um estudo preliminar sobre a interpretação de texto Vilson J. Leffa Universidade Católica de Pelotas Este texto parte da constatação de que interpretação de texto é um conceito mal compreendido por muitos pesquisadores, produtores de material didático e professores de língua portuguesa. Percebe-se uma confusão elementar entre interpretação e compreensão, muitas vezes apresentadas como sinônimas. Não é raro encontrar nos materiais distribuídos aos…

Compreensão Na Leitura. Cadernos do IL, Porto Alegre, v.15, n.15, p.143-159, 1996 FATORES DA COMPREENSÃO NA LEITURA Vilson J. Leffa, UCPEL INTRODUÇÃO O processo da leitura envolve vários aspectos, incluindo não apenas características do texto e do momento histórico em que ele é produzido, mas também características do leitor e do momento histórico em que o texto é lido. O resultado do encontro entre leitor e texto não…

2014 RESUMO 1 Leitura 1.1 Elementos A leitura cosntitui-se em fator decisivo de estudo, pois propicia a ampliação de conhecimentos, a obtenção de informações básicas ou específicas, a abertura de novos horizontes para a mente, a sistematização do pensamento, o esquecimento de vocabulário e o melhor entendimento do conteúdo das obras. É necessário ler muito, continuada e cosntantimente, pois a maior parte dos conhecimentos é obtida por intermédio da leitura: ler significa…