1 Esquematize O Vetor Velocidade 2 Esquematize O Vetor Aceleração

os móveis adquirem ou modificam suas velocidades passarão a ser estudadas e relacionadas com as respectivas consequências. 5.2- Força: Para se compreender o conceito de força, que é algo intuitivo, pode-se basear em dois tipos de efeitos, dos quais ela é causa: • • Deformação: efeito estático da força; o corpo sofre uma modificação em seu formato, sob a ação da força. • • Aceleração: efeito dinâmico da força, em que o corpo altera a sua velocidade vetorial, isto é, varia…

FÍSICA 2 Professor: Igor Ken LISTA 4 – POTENCIAL ELÉTRICO elétrica de interação entre elas. Quando a distância EXERCÍCIOS PROPOSTOS entre Os exercícios estão separados por assunto:  Trabalho e potencial elétrico;  Potencial elétrico no CEU;  Potencial elétrico de cargas puntiformes;  Propriedades do potencial elétrico e superfícies equipotenciais. as partículas varia de ri  3  1010 m a rf  9  1010 m, a energia cinética da partícula em…

1. (Ifsp) Na figura a seguir, são representadas as linhas de força em uma região de um campo elétrico. A partir dos pontos A, B, C, e D situados nesse campo, são feitas as seguintes afirmações: I. A intensidade do vetor campo elétrico no ponto B é maior que no ponto C. II. O potencial elétrico no ponto D é menor que no ponto C. III. Uma partícula carregada negativamente, abandonada no ponto B, se movimenta espontaneamente para regiões de menor potencial elétrico. IV. A energia…

Elétrica 1) (Fuvest-1995) Um sistema formado por três cargas puntiformes iguais, colocadas em repouso nos vértices de um triângulo eqüilátero, tem energia potencial eletrostática igual a U. Substitui-se uma das cargas por outra, na mesma posição, mas com o dobro do valor. A energia potencial eletrostática do novo sistema será igual a: a) 4U/3 b) 3U/2 c) 5U/3 d) 2U e) 3U 2) (Fuvest-1993) Um elétron penetra numa região de campo elétrico uniforme de intensidade 90N/C, com…

Eletrostática I (Lei de Coulomb e Campo elétrico) 1) (Fuvest 95) O campo elétrico de uma carga puntiforme em repouso tem, nos pontos A e B, as direções e sentidos indicados pelas flechas na figura a seguir. O módulo do campo elétrico no ponto B vale 24V/m. O módulo do campo elétrico no ponto P da figura vale, em volt por metro: a) 3. b) 4. c) 3(2)0,5 d) 6. e) 12. 2) (PUC 95) Considere o campo elétrico criado por: I - Duas placas metálicas planas e paralelas, distanciadas de…

O ELETROMAGNETISMO ________________________________________________________________________________________ 3 ATIVIDADE 1 — Interação entre bússolas, ímãs e corrente elétrica ________________________________________________________ 3 UM POUCO MAIS SOBRE OS ÍMÃS___________________________________________________________________________________ 6 ESTRUTURAS DOS ÍMÃS ___________________________________________________________________________________________ 6 MATERIAIS MAGNÉTICOS ____________

FÍÍSIICA IIII F S CA Paulo Henrique Ribeiro Barbosa Francisco Ferreira Barbosa Filho Departamento de Física Universidade Federal do Piauí Fevereiro de 2010 1  PRESIDENTE DA REPÚBLICA MINISTRO DA EDUCAÇÃO GOVERNADOR DO ESTADO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DO MEC COORDENADORIA GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ

VOLUME 1 - ESTUDO DOS MOVIMENTOS, LEIS DE NEWTON E LEIS DA CONSERVAÇÃO |UNIDADE I |ELEMENTOS E DESCRIÇÃO DOS MOVIMENTOS | |CAPÍTULO 1 |A NATUREZA DA CIÊNCIA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO

I. Introdução ao estudo da física * I.1. Histórico e campo de estudo * A física como ciência é o resultado de séculos de descobertas e da produção intelectual de vários homens. Antigamente englobada na chamada filosofia natural foi no século VII a.C. que começou a se desvencilhar da filosofia e da mitologia dando início ao processo de busca racional de explicações para o universo que rodeava o homem, tal busca, iniciada na região chamada Jônia, hoje Turquia numa colônia…

campo magnético. Linhas de Indução de um Campo Magnético Podemos representar campos magnéticos com linhas de campo, como fizemos para os campos elétricos. Regras semelhantes se aplicam; ou seja, estas linhas devem ser traçadas de tal modo que o vetor B seja sempre tangente a elas em qualquer um de seus pontos. Além disso, o espaçamento entre as linhas representa a intensidade de B , o campo magnético é mais intenso onde as linhas estiverem mais próximas. As linhas de campo saem do…