1 Em Relação Ao Fator De Coerência Informatividade é In

porque se afasta de sua tradição, está tornando-se desgracioso, disforme, feio.” Vamos avaliar juntos? O trecho anterior é um fragmento que não se constitui texto. Falta-lhe coerência entre a afirmativa inicial e a final. A oração subordinada que se inicia com embora não apresenta coesão em relação à oração principal; não é possível entender o que o autor quis dizer com aquelas palavras. Como o texto apresenta várias informações, várias direções: moral, política, social,…

dois mil e cinco, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Dr.a Sandra Lopes Monteiro Dr.ª Clarissa MenezesJordão Dr.a Vera Lúcia PosmVRoloff Silvia Regina Delong À minha querida mãe, Marilda de Lurdes Marcondes de Oliveira (in memorian) ii AGRADECIMENTOS Foram muitos os que me ajudaram a concluir este trabalho. Meus sinceros agradecimentos A Deus por presentear-me com o dom da vida. À minha família, em especial, ao meu marido Luiz Felipe e às minhas…

escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. C377 Cavazotti, Maria Auxiliadora. / Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização. / Maria Auxiliadora Cavazotti. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 124 p. ISBN: 978-85-387-0660-1 1. Alfabetização. 2. Educação. 3. Letramento. I. Título. CDD 372.41 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: Corel Image Bank Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel –…

........................ ........................ ........................ .......................... Daí por diante é que ........................ ........................ ........................ ......................... 4o Parágrafo Outro fator que se pode juntar a essas ideias está liga-se ao fato de........................ ........................ o (a) qual ........................ ................................................ ........................ ........................ ....

Nº 1 Toledo 2011 © 2011, dos au tores C apa Fernanda Cristina Sanches D iagramação Fernanda Cristina Sanches R evisão Técnica Carla Maria Schmidt Fabiana Regina Veloso Bíscoli R evisão d e Língua Estrangeira Maura Bernardon Ficha Catalográfica Marilene de Fátima Donadel – CBR 9/924 E96 Expectativa / Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Campus de Toledo. Curso de Secretariado Executivo. v. I n. 1 (2001) – Cascavel: EDUNIOESTE, 2001. Anual ISSN…

PORTUGUÊS portugues_esquematizado_p_001_028.indd 1 14/02/2012 19:59:52 Histórico da Obra 1.ª edição: jan./2012; 2.ª tir., fev./2012 portugues_esquematizado_p_001_028.indd 2 14/02/2012 19:59:52 COORDENADOR PORTUGUÊS PEDRO LENZA AGNALDO MARTINO GRAMÁTICA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO REDAÇÃO OFICIAL REDAÇÃO DISCURSIVA 2012 portugues_esquematizado_p_001_028.indd 3 14/02/2012 19:59:53 ISBN 978 -85 -02 -1  Rua Henrique Schaumann, 270,…

sugerimos na Unidade A, o estudo sobre os Aspectos Relevantes Acerca dos Surdos e a Acessibilidade e na Unidade B, a Aprendizagem da Língua Portuguesa. Palavras-chave Educação, tecnologia, surdos 1 UNIDADE A: ACESSIBILIDADE. ASPECTOS RELEVANTES ACERCA DOS SURDOS E A A-1 Surdos, cognitivamente inferiores? Ou uma questão de acessibilidade? A história da educação dos surdos passou por diferentes momentos históricos, desde a primeira escola para surdos,…

LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 – Você gosta de ler? 27 Gráfico 2 – Quantos livros você lê por ano? 28 Gráfico 3 – Você gosta de produzir textos? 29 Gráfico 4 – Suas notas, no que se refere à producao de textos são boas? 30 Gráfico 5 – Quais as dificudades que você tem ao elaborar um texto? 32 Gráfico 6 – Quantas vezes por bimestre você produz textos em sala de aula? 32 Gráfico 7 – Que suporte o professor dá para a produção de texto de seus alunos? 33 SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO

MANGANARO, Stella Nakagaki. THE IMAGINARY IN COMICS MAURICIO DE SOUSA. Presidente Prudente/SP: FAPEPE, 2012, ___f. Completion of Course Work (Undergraduate Education). União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo – UNIESP, Presidente Prudente/SP. Person who orientates: Fernando Teixeira Luís. ABSTRACT This paper seeks to analyze the imagery in the comics. The choice of the object and childhood comic printed due to the different

that have figures of speech in the textual structure. The stimulus for this research came true face of such expressiveness achieved through the use of linguistic resources, strictly speaking, the instruments of stylistic branch ascertains that the use of language through the prism of the deviations of the language, that is, buildings that exceed the merely function and / or unusual in a quest for exploration of the vast field of style, uniquely created by an issuer in effecting listed…