1 Em Relação Ao Fator De Coerência Informatividade é In

UFRN/CCHLA/DEPARTAMENTO DE LETRAS DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA I / LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I PROF. FERNANDO CORDEIRO SEMESTRE LETIVO: 2015.1 TEXTO TEÓRICO 1 LÍNGUA, TEXTO E DISCURSO: CONSIDERAÇÕES FUNDAMENTAIS PARA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 1. LÍNGUA E LINGUAGEM O que é a linguagem? Talvez você já tenha ouvido falar inúmeras vezes deste conceito, mas você já parou para pensar em uma resposta para essa pergunta? A verdade é que dificilmente encontraremos uma definição exata.…

VALADARES DISCENTE: Atenção: Este material apostilado é destinado aos alunos do curso de Engenharia de Controle e Automação, do IFSP/Campus São Paulo, na disciplina Comunicação e Expressão, ministrada pelo Professor Flavio B. Valadares, em 2013/1. Trata-se de um roteiro de aula, dividido em tópicos, com material elaborado pelo professor da disciplina, baseado em leitura de livros e de artigos científicos. Ao final de cada tópico estudado, há indicações da bibliografia consultada…

comunicação pela linguagem verbal. A língua é uma poderosa propriedade do ser humano, que o torna essencialmente distinto de todos os demais seres. A língua, como ressalta bem o linguista Luiz Antônio Marcuschi, “é fundamentalmente um fenômeno sociocultural que se determina na relação interativa e contribui de maneira decisiva para a criação de novos mundos e para nos tornar definitivamente humanos.” O pensador russo Bakhtin também é bastante enfático ao relacionar as ações do homem com…

palavras) que o compõem: a diferença entre frase e texto não é meramente de ordem quantitativa: é, sim, de ordem qualitativa.” (Ingedore Villaça Koch) Elementos ou fatores responsáveis pela textualidade, segundo Beaugrande & Dressler (1981): *COESÃO; *INFORMATIVIDADE; *COERÊNCIA; *SITUACIONALIDADE;…

inscrito totalmente no texto verbal ou não verbal. Embora o texto carregue um sentido pretendido pelo seu produtor, ele é polissêmico e, como tal, oferece possibilidades de ser reconstruído a partir do universo de sentidos do receptor, que lhe atribui coerência através de significados. Esse processo, por sua vez, amplia as chances de compreender e ser compreendido na interação e pela interação. Desta forma o receptor tem liberdade para construir sentidos, mas ele também é limitado…

CAVALCANTE, M. M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2012. CAPÍTULO 1 TEXTO, CONTEXTO E COERÊNCIA Dizemos que um texto é coerente quando podemos reconstruir sua unidade de sentido ou sua intenção comunicativa. A coerência é o principal fator de textualidade, nome que se dá ao conjunto de características que nos permitem conceber algo como um texto. Para entendermos melhor isso, inicialmente, vamos discutir alguns conceitos acerca das concepções de texto defendidas pela…

EDITORES DE LIVROS, RJ ________________________________________________________________________________ S581p Silva, Luciana Pereira da Prática textual em língua portuguesa / Luciana Pereira da Silva. - 1.ed., rev. - Curitiba, PR : IESDE Brasil, 2012. 166p. : 28 cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-3096-5 1. Coesão (Linguística). 2. Língua portuguesa - Composição e exercícios. I. Título. 12-6858. CDD: 469.8 CDU: 811.134.3’27 20.09.12 09.10.12 039334…

Centro Universitário IESB. Todos os direitos reservados. Leitura e Produção de Texto | UIA 3 | 3 SUMÁRIO Aula 09 | Estrutura do texto ........................................................................................................ 4 1. Reconhecimento da estrutura de um texto ...................................................................................... 4 2. O parágrafo…

(CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Koch, Ingedore Grunfeld Villaça A coesão textual / Ingedore G. Villaça Koch – 22. ed. – São Paulo : Contexto, 2010. Bibliografia. eISBN 8585134461 1. Linguística 2. Textos I. Título II. Série 89-0573 CDD-415 Índices para catálogo sistemático: 1. Linguística textual 415 2. Texto : Linguística 415 EDITORA CONTEXTO Diretor editorial: Jaime Pinsky Rua Dr. José Elias, 520 – Alto da Lapa 05083-030 – São Paulo – SP pabx:…

MECANISMOS DE COESÃO NO TEXTO AULA DE INGLÊS, DE RUBEM BRAGA Resumo: A coesão é um dos fatores de textualidade que se refere à relação, à ligação e à conexão entre os elementos de um texto. Neste artigo, o objetivo é verificar como ocorrem os mecanismos de coesão no texto Aula de Inglês, de Rubem Braga. Para a análise desse texto, serão utilizados os pressupostos teóricos da Linguística Textual, sobretudo as obras de Fávero (1997), Fávero e Koch (2000) e Koch (2001). O trabalho pretende ser um