1 Do Texto De Marx é Possível Estabelecer A Compreensão

particularidades, de modo que o método específico de observação para cada fenômeno será diferente. Além disso, a observação conjuga-se com a imaginação: ambas fazem parte da compreensão da realidade e são igualmente importantes, mas a relação entre ambas muda quando se passa da teologia para a positividade. Assim, para Comte, não é possível fazer ciência (ou arte, ou ações práticas, ou até mesmo amar!) sem a imaginação, isto é, sem uma ativa participação da subjetividade…

1 O COTIDIANO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A DIALÉTICA TEORIA-AÇÃO1 Samira Safadi Bastos2 Telma Cristiane Sasso de Lima3 RESUMO: O artigo esboça algumas preocupações no âmbito da formação profissional dos assistentes sociais, passados dezesseis anos da afirmação das novas diretrizes curriculares que postulou um ensino comprometido com os elementos da realidade na constituição de um novo perfil profissional dotado de competência teórico-crítica, sem perder de vista a ação…

(PROF. DRA. ANGELA LUZIA MIRANDA1) 1 Dra. em Filosofia (Universidad de Salamanca-ES); Dra. em Ética (Universidad del Pais Vasco); Professora da ECT/UFRN. Texto produzido e elaborado como material didático para as aulas da disciplina de Ciência, Tecnologia e Sociedade. Proibida sua reprodução sem autorização prévia de autoria. DA IDENTIDADE DA TECNOLOGIA MODERNA2 Assim, pois, a essência da técnica também não é de modo algum algo técnico.3 1. INTRODUÇÃO Qual é a gênese…

Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Como citar esse documento: AMADO, Ana Cristina da Silva. Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III. Valinhos, p - 1 a 82. Disponível em: . Acesso em: 1. fev. 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012

FILOSOFIA Proposta Curricular (Ensino Médio) 1 AUTORAS Marcelo Marques – Prof. Depto. de Filosofia, UFMG. Patrícia Kauark – Profa. Depto. de Filosofia, UFMG. Telma Birchal – Profa. Depto. de Filosofia, UFMG. 2 Governador Aécio Neves da Cunha Vice- Governador Antônio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Vanessa Guimarães Pinto Chefe de Gabinete Felipe Estábile Morais Subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais Sônia Andère Cruz Subsecretária…

___ O presente artigo pretende de uma forma clara e objetiva, fazer uma análise de um caso jurídico e procurar relacioná-lo com alguns teóricos do estudo do direito, fazendo sua relação teórica de acordo com os aspectos do caso abordado, são eles Marx Weber, Malinowski e Michel Foucault. Este foi um caso que ganhou muita repercussão no estado da Paraíba por se tratar de um crime bárbaro onde no mesmo foram mortas sete pessoas de uma mesma família, esse crime ficou conhecido como a…

Filho © Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada – ipea 2013 Desenvolvimento e dependência : cátedra Ruy Mauro Marini / Organizador: Niemeyer Almeida Filho. – Brasília : Ipea, 2013. 233 p. : tabs. Inclui bibliografia. ISBN 978-85-7811-166-3 1. Mão de Obra. 2. Política de Trabalho. 3. Desenvolvimento Econômico. 4. Brasil. I. Marini, Ruy Mauro. II. Almeida Filho, Niemeyer. III. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. CDD 331.01 As opiniões emitidas nesta publicação são…

Garamond / Anderson Leal CIP-BRASIL. CATALOGAÇAO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ G543p Góes, Clara, 1956Psicanálise e capitalismo / Clara de Góes. - Rio de Janeiro : Garamond, 2008. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7617-154-6 1. Capitalismo - Aspectos psicológicos. 2. Psicanálise. I. Título. 08-4937. CDD: 150.195 CDU: 159.964.2 Todos os direitos reservados. A reprodução não-autorizada desta publicação, por qualquer meio, seja total ou parcial, constitui violação…

cinematográfica. Visa-se, além do grau de parentesco entre o texto literário e o texto fílmico, a compreensão de como a estética naturalista, a ideologia marxista e a dominação e luta de classes presentes no romance são retratadas pela linguagem verbo-áudio-visual. Para atingir esse propósito, serão analisados recursos utilizados pelo cinema para realizar a adaptação. PALAVRAS-CHAVE Adaptação. Linguagem literária. Linguagem cinematográfica. 1 INTRODUÇÃO Germinal foi…

SUMÁRIO 1. Filosofia da educação-definição -------------------------------------------------------3 2. Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo em cada período histórico---------------------------------------------------------------------------4 3. A importância da filosofia para a educação -----------------------------------------7 4. CONCLUSÃO---------------------------------------------------------------------------------8 Filosofia da…