1 De Acordo Com O Material Referencial Da Disciplina Um

Gestão de Vendas PLANO DA DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso I 1. INFORMAÇÕES GERAIS: Carga Horária: 72 horas/aula Ementa: Projeto de Pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso. Técnicas de Pesquisa. Regulamento. Normas ABNT. Objetivo Geral: • Expressar por meio de um projeto e defendê-lo perante uma banca avaliadora, um tema a ser investigado dentre as áreas da administração. Trata-se de uma expressão bem fundamentada do material pesquisado e elaborado de forma…

construção civil. (Concreto celular Autoclavado) Pré-projeto relacionado a disciplina de Metodologia de Pesquisa do 4 o Período, turno da noite do Curso de Engenharia de Produção da Faculdade de Engenharia de Minas Gerais – FEAMIG, para consolidação do conhecimento e obtenção dos créditos da mesma. Área de Concentração: Engenharia do produto. Prof. Joéfisson Saldanha dos Santos. Pré-projeto relacionado a disciplina de Metodologia de Pesquisa do 4 o Período, turno da…

centralizado, letras maiúscula/ CA) Título (Recuo de 8.5 cm da margem esquerda, entre linhas simples, sem negrito) Trabalho de Iniciação Científica – TIC apresentado à disciplina de Trabalho de Iniciação Científica do Curso de Gastronomia da Universidade do Vale do Itajaí - Centro de Educação Balneário Camboriú. Orientação: Prof xxxxxxxxxxx…

1 Apresentação Natureza e objetivos das disciplinas de pesquisa e prática profissional. As disciplinas denominadas de “Pesquisa e Prática Profissional” ofertadas ao longo do curso de Pedagogia enfatizam a especificidade relativa à atuação do profissional da educação, em diferentes espaços educativos em que poderá atuar. Para tanto, as atividades propostas para essas disciplinas são realizadas pelos alunos do curso de Pedagogia, as quais oportunizam um espaço de reflexão onde é possível

Manual de orientação para elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Biblioteconomia, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, 2007. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO .....4 2.1 O projeto do TCC 4 2.2 Fluxograma do processo de realização doTCC..............................................8 2.3 A estrutura do TCC 10 2.4 A normalização

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3 ANÁLISE DAS RESPOSTAS 6 4 CONSIDERAÇÕES DO GRUPO 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS ..................................................................................................................... 9 1 INTRODUÇÃO O planejamento pedagógico é um instrumento que reúne as decisões coletivas com relação à escola, no qual os desejos e intenções da equipe escolar quanto à rotina da instituição

metodologias que têm sido aplicadas pelos professores da área, bem como construir uma relação orgânica com a vida e o espaço escolar e com as pessoas que o compõem. Os objetivos específicos desta investigação se propõem a identificar a estrutura física, material, recursos humanos (docentes e servidores administrativos) da escola, também busca analisar o perfil dos alunos e grupos familiares, identificando o meio sócio-econômico e cultural da escola. Ademais, procura-se identificar os…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ARTES, FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Por Genoveva Pereira Uberlândia, janeiro de 2010. 2 GENOVEVA PEREIRA Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Monografia apresentada em cumprimento da disciplina Pesquisa em Música…

Esta dissertação tem como objetivo descrever alguns aspectos do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Volumes I e III. Para fins de avaliação da disciplina de Fundamentos da Educação Infantil, na habilitação de Educação Infantil, do curso de Pedagogia, ministrada pela Profª. Drª. Ana Paula Cordeiro, durante o primeiro semestre do ano de 2009, na Universidade Estadual Paulista, Unesp, Campus de Marilia, Faculdade de Filosofia e Ciências. Os volumes dos Referencias

AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação do curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso. Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................03 2. Justificativa..............................................................