1 Dados Os Trechos I Ii E Iii Indique A Alternativa Co

P ORTUGUÊS - EEAR 1/2002-TURMA B O mais terrível O mais terrível não era a menina me chamando de "tio" e pedindo um trocado, ela de pé no chão no asfalto e eu no meu carro de bacana. O mais terrível não era eu escolhendo a cara e a voz para dizer que não tinha trocado, desculpe, como se a vergonha tivesse um protocolo que a absolvesse. O mais terrível não foi nem a naturalidade com que ela cuspiu na minha cara. O mais terrível foi que ela era tão pequena que a cusparada não me…

Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP); em Pedagogia Licenciatura Plena pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras José Olympio e em Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (CEUNSP). 2 SUMÁRIO Aula 1. Esquema de Comunicação................................................................................... 7 Aula 2. Linguagem e Língua ............................................................................................ 8…

URBS – URBANIZAÇÃO DE CURITIBA S.A. CONCURSO PÚBLICO – Edital n. 001/2014. Prova Objetiva – 10/08/2014 CÓDIGO DE PROVA: 201 CARGO: Agente Profissional – Função: Analista de Rede INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES: 1. Verifique se a prova está completa de acordo com as orientações dos fiscais. 2. A compreensão e a interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os fiscais não poderão interferir. 3. Preenchimento do cartão-resposta Prova Objetiva: • • • •

por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 832 p. ISBN: 978-85-387-0577-2 1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título. CDD 370.71 Disciplinas Autores Língua Portuguesa Literatura Matemática Física Química Biologia …

LÍNGUA PORTUGUESA BACEN/2002 – ANALISTA b.1 – GABARITO 1 – Questões de 1 a 13 O texto abaixo serve de base para as questões 01e 02. O processo de reestruturação da economia brasileira alterou radicalmente o cenário _____1_______ atuavam as instituições financeiras. A abertura da economia, _____2_______ incremento das importações e exportações, além de exigir o desenvolvimento de produtos e serviços ágeis no mercado de câmbio, revelou o grau de ineficiência de alguns setores industriais

Administração Penitenciária Na palavra “fazer”, notam-se 5 fonemas. O mesmo número de fonemas ocorre na palavra da seguinte alternativa: a) tatuar b) quando c) doutor d) ainda e) além 06- EJEF - 2009 - TJ-MG - Titular de Serviços de Notas e de Registros Na seqüência de palavras: açoitar, ambrosia, triunfo, fortuito, autora, têm-se a) 5 ditongos. b) 3 ditongos e 2 hiatos. c) 1 ditongo e 4 hiatos. d) 2 ditongos e 3 hiatos. 07- AOCP - 2010 - Prefeitura de Camaçari - BA - Procurador…

Tópico 5 – Vetores e cinemática vetorial Tópico 5 65 F1 1 A respeito das grandezas físicas escalares e vetoriais, analise as proposições a seguir: (01) As escalares f icam perfeitamente definidas, mediante um valor numérico acompanhado da respectiva unidade de medida. (02) As vetoriais, além de exigirem na sua definição um valor numérico, denominado módulo ou intensidade, acompanhado da respectiva unidade de medida, requerem, ainda, uma direção e um sentido. (04)…

| | | |1) | |Assinale a alternativa em que os substantivos estão corretamente empregados. | |

afirmações: I. Na figura (b), fica evidenciado que os raios catódicos se movimentam numa trajetória linear. II. Na figura (c), verifica-se que os raios catódicos apresentam carga elétrica negativa. III. Os raios catódicos são constituídos por partículas alfa. IV. Esses experimentos são aqueles desenvolvidos por Rutherford para propor a sua teoria atômica, conhecido como modelo de Rutherford. As afirmativas corretas são aquelas contidas apenas em: a) I, II e III. b) II, III e IV. c) I e…

COLETÂNEA DE PROVAS TÉCNICOS PS 1 2009 - TÉCNICOS MATEMÁTICA 01. Qual é o sétimo termo da PA (progressão aritmética) cujo décimo termo é 3 e décimo nono termo é 5? a) b) c) d) e) 7 . 3 1. 2 . 3 7 − . 9 5 − . 3 02. Sejam A e B ângulos suplementares. Sabendo que B é a terça parte de A, determine o seno do ângulo 10B. a) – 1. b) − c) 0 d) 2 . 2 e) 1. 2 . 2 03. Qual é o valor, em metros, de (x + y) para que (2x + 3) metros e (y – 1) metros sejam, 5−8 2 3+5 2 5+8 2 8+5 2…