1 Aranha Maria Lúcia De Arruda Martins Maria Helena Pires

Breve estudo comparativo entre as teorias Contratualista de Hobbes e Locke 1. O Contratualismo De maneira geral, a Teoria Contratualista se deu através do princípio de que os seres humanos são todos livres e iguais. No entanto, por sua natureza instintiva e não sociável, como afirma Hobbes, a luta pelos seus direitos tornou-se também o aprisionamento dos mesmos. Assim, os homens foram obrigados a firmar um pacto, abandonando seus direitos individuais em…

inspirou para pintar o rosto dos diferentes filósofos gregos. Isso é claramente uma homenagem às pessoas de seu tempo: 1: Zenão de Cítio ou Zenão de Eléia 2: Epicuro 3: Frederico II, duque de Mântua e Montferrat 4: Anicius Manlius Severinus Boethius ou Anaximandro ou Empédocles 5: Averroes 6: Pitágoras 7: Alcibíades ou Alexandre, o Grande 8: Antístenes ou Xenofonte 9: Hipátia (Francesco Maria della Rovere or Raphael's mistress Margherita.) 10: Ésquines ou Xenofonte 11: Parménides 12:…

"Nunca existiu uma grande inteligência sem uma veia de loucura." (Aristóteles) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Livros: - FILOSOFANDO, INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - ARANHA, Maria Lúcia de Arruda / MARTINS, Maria Helena Pires. Ed.: MODERNA. - DURKHEIM, AS REGRAS DO MÉTODOS SOCIOLÓGICO, página 72 em diante. - Seleção de textos: GIANNOTTI, José Arthur. -OS PENSADORES. - ESTRATÉGIAS EM SERVIÇO SOCIAL - FALEIROS, Vicente de Paula. Ed.: CORTEZ

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS /DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I CARGA HORÁRIA: 60h CRÉDITOS: 04 PROGRAMA DA DISCIPLINA EMENTA Estudo do desenvolvimento humano, abrangendo a infância e a adolescência. Análise das dimensões física, social, cognitiva e emocional do desenvolvimento humano, à luz de diferentes enfoques teóricos. A Psicologia Educacional como uma das disciplinas pedagógicas que…

Por meio dessa dialética existencial, constatamos que somos igualmente cidadãos dignos de respeito. Como Kant enfatizou, defender a dignidade humana é considerar cada ser humano como um fim em si mesmo, ou seja, ninguém é 1 meio para o que quer que seja. (ARANHA e MARTINS, 2009) Desta afirmação kantiana, podemos identificar que, a dignidade é o valor de que se reveste tudo aquilo que não tem preço, e, portanto, nenhum ser humano pode ser tratado como coisa. O artigo:…

AULA 1 – NATUREZA E CULTURA 1. A PERGUNTA ANTROPOLÓGICA FUNDAMENTAL – O QUE É O HOMEM? 1.1. É uma pergunta como tantas outras, mas... 1.1.1. Afeta diretamente o homem; 1.1.2. Coloca-o no centro da discussão; 1.1.3. Pergunta pela essência do homem; 1.1.4. Distingue o homem dos demais seres vivos. 2. A PERGUNTA ANTROPOLÓGICA E O ACONTECER HISTÓRICO: 2.1. “O pensamento filosófico responde – em geral e desde os tempos mais antigos – a uma aspiração fundamental do homem. É que o homem não…

seja, na fé. A função do mito é a de localizar o homem no mundo em que vive, tornando esse mundo menos assustador. Ou seja: “Uma forma de compreensão da realidade, sua função é, (...) acomodar e tranqüilizar o ser humano em mundo assustador” (ARANHA; MARTINS, p.72). Como forma de entender a natureza sobrenatural das coisas, criam-se deuses para entender a origem e natureza das coisas. Em diversos períodos da história da humanidade, deuses foram criados para tentar explicar…

cientificidade, através de experimentos, com as premissas que induz o sucesso de uma solução alcançada. Vale lembrar também que irá abordar os processos que a ciência levou até a contemporaneidade e como esse conhecimento foi depositado para a humanidade. 1. O PROCESSO DE CONHECIMENTO DO MÉTODO INDUTIVO Para se alcançar êxitos, muitos ou a maioria dos cientistas utilizam métodos para desenvolver uma boa pesquisa que é seguida rigorosamente, diferentemente do senso comum, que pode…

UNIDADE I – MITO E FILOSOFIA 1. SENSO COMUM, MITO E FILOSOFIA Leia atentamente cada conceito. Se houver alguma dificuldade em compreender um ou outro termo, procure um bom dicionário de filosofia para resolver sua dúvida. José Ferrater Mora possui um bom dicionário de filosofia (MORA, José Ferrater. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 1998.). 1.1. SENSO COMUM Nossas perguntas e as respostas que elaboramos fazem parte de um repertório de saberes que nos…

estar atento, para não cair na armadilha perigosa do consumismo desenfreado. Para manter-se em alta nesse mercado de trabalho, chamando a atenção dos consumidores é preciso estar atento e inovar sempre. Palavras-chave: Consumo. Internet. Alienação. 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho irei abordar o tema consumismo alienado com ênfase nas contradições que o consumo desenfreado pode causar na vida das pessoas e a facilidade que encontramos em localizar qualquer tipo de produto ou…