1 A Psicologia Vai Sendo Construída A Cada Necessidade O

PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO Trabalho de desenvolvimento da Disciplina de Psicologia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Cordeirópolis SP 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................03 A psicologia e a educação ..........................................

1. QUAL A IMPORTANCIA DE SE CONHECER HISTÓRIA DA PSICOLOGIA? É imperativo que quem se proponha estudar psicologia, assim como qualquer outra área de conhecimento, busque entender como foram elaborados conceitos e teorias, como também alguns destes foram superados, ou seja, como se deu a construção do conhecimento a cerca da disciplina em questão para que se possa avançar a partir daí. 2. QUAIS AS CONDIÇÕES ECONÔMICAS E SOCIAIS DA GRÉCIA ANTIGA QUE PROPICIARAM O INÍCIO DA REFLEXÃO…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO I PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Componentes do grupo: ELENICE R. SOUZA FERREIRA RA: 7528594337 LUCIMARA PEREIRA DE SOUZA RA: 7534566529 PATRÍCIA HENRIQUETA NUNES RA: 7988707648 WARDIRENY DE PAULA MOURA RA: 6768403524 ATPS – Atividades de Práticas Supervisionadas apresentada como relatório para a Disciplina Psicologia da Aprendizagem, pelo Curso de Pedagogia da…

PSICOLOGIA REALMENTE APLICADA AO DIREITO. LILA SPADONI. *PORQUE MUITAS LEIS NUNCA SÃO COLOCADAS EM PRÁTICA? REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, IMPLICAÇÃO PESSOAL E PRATICAS. AS REPRESENTAÇÕES SOCAIS. O Psicólogo atualmente muito reconhecido, chamado MOSCOVICCI, demostrou que as pessoas e as sociedades possuem teorias do senso comuns compartilhadas para explicar os fenômenos e objetos sociais. Por exemplo, temos teorias para explicar porque surgiu a AIDS e por…

Frente ao Processo Saúde /Doença. ACADÊMICA:GERUSA DE SOUZA LIMA CAPÍTULO I REFERÊNCIAL TEÓRICO 1.1 REPRESENTAÇAO SOCIAL “O termo Representações Sociais designa tanto um conjunto de fenômenos quanto o conceito que os engloba e a teoria construída para explicá-los, identificando um vasto campo de estudos psicossociológicos” (SÁ, 2004, p.19). Moscovici (1978 apud MORE ET AL,2004), define Representação Social como um corpo de conhecimento organizado de senso comum,onde…

Psicologia em Estudo, Maringá, v. 13, n. 1, p. 73-77, jan./mar. 2008 AS TEORIAS SEXUAIS INFANTIS NA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES Silvia Maria Abu-Jamra Zornig* RESUMO. O trabalho tem por objetivo retomar a concepção freudiana da sexualidade infantil, discutindo seu valor estruturante na constituição da subjetividade da criança. Ao demonstrar como Freud enfatiza a noção de uma construção subjetiva que é fundada a partir da relação com o outro, o texto subverte a noção de cronologia presente

Psicologia Social como especialidade da Psicologia Em 2003, através da resolução 05/03, o CFP reconheceu a Psicologia social como especialidade em Psicologia, para fins de concessão e registro do título de especialista. Este fato ensejou inúmeros questionamentos. O reconhecimento objetivava ampliar o campo profissional da Psicologia; contudo, as especializações delimitam e restringem o campo profissional. Alvo de inúmeros debates, o entendimento do que seria a Psicologia Social é bastante

....................................................... 02 1. Contribuição da Psicologia para a Educação.................................................................... 03 2. Significações e empregabilidade das teorias nos diversos contextos estudados................................................................................................................................. 04 2.1 – Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria......................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO AMERICANA – SP. PEDAGOGIA – LICENCIATURA. PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Adriane Maria da Silva Luiz RA 446143 Angelina Siqueira Cardoso da Silva RA 447718 Regiane Ribeiro da Silva de Souza RA 442530 Suzana Maria da Silva Papassídero

REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DE PSICOLOGIA – ISSN: 1806-0625 Ano VII – Número 13 – Novembro de 2009 – Periódicos Semestral RESENHA 1.Indentidade da Obra BRAGHIROLLI, E.M., PEREIRA, S., RIZZON, L.A.Temas de psicologia social. 3ª ed. Petrópolis: Vozes, 1999. 2. Notícias sobre os Autores Embora não se tenha muita informação sobre os autores na introdução ou na contracapa do trabalho, sabe-se que os mesmos são professores do Departamento de Psicologia da Universidade de Caxias do Sul,…