1 A Partir Da Leitura Do Trecho Abaixo Faça Uma Análise

Algoritmos SUMÁRIO PARTE I - INTRODUÇÃO .............................................................................................................................................. 8 1. ABORDAGEM CONTEXTUAL ..................................................................................................................... 6 1.1 2. CONCEITO DE ALGORITMO ..........................................................................................................................

Algoritmos SUMÁRIO PARTE I - INTRODUÇÃO .............................................................................................................................................. 8 1. ABORDAGEM CONTEXTUAL ..................................................................................................................... 6 1.1 2. CONCEITO DE ALGORITMO ..........................................................................................................................

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. 1 . SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA ........................................................................................ 03 Um Mundo de Letras: práticas de leitura e escrita Maria Angélica Freire de Carvalho e Rosa Helena Mendonça PGM 1 – LINGUAGEM: ORALIDADE E ESCRITA ....................................................... 13 O essencial para saber ler e escrever no processo inicial de alfabetização Luiz Carlos Cagliari PGM 2 – TEXTO:…

Exercícios sobre Associação de Resistores com Gabarito 1) (PUC - RJ-2008) Três resistores idênticos de R = 30Ω estão ligados em paralelo com uma bateria de 12 V. Podese afirmar que a resistência equivalente do circuito é de a) Req = 10Ω, e a corrente é 1,2 A. b) Req = 20Ω, e a corrente é 0,6 A. c) Req = 30Ω, e a corrente é 0,4 A. d) Req = 40Ω, e a corrente é 0,3 A. e) Req = 60Ω, e a corrente é 0,2 A. 2) (Vunesp-1994) Num circuito elétrico, dois resistores, cujas resistências são R1 e

Algoritmos SUMÁRIO PARTE I - INTRODUÇÃO .............................................................................................................................................. 8 1. ABORDAGEM CONTEXTUAL ..................................................................................................................... 6 1.1 CONCEITO DE ALGORITMO…

Algoritmos SUMÁRIO PARTE I - INTRODUÇÃO .............................................................................................................................................. 8 1. ABORDAGEM CONTEXTUAL ..................................................................................................................... 6 1.1 2. CONCEITO DE ALGORITMO ..........................................................................................................................

Filho Projeto Gráfico e-Tec/MEC Ficha Catalográfica M547c Menon, Maurício Cesar Comunicação e Linguagem técnica./Maurício Cesar Menon. 2 ed.- Cuiabá: EdUFMT: Curitiba; UFPR, 2010 86p.:il. color.:27,8 cm x20,8 cm. Inclui bibliografia. ISBN: 1. Linguística - Textos didáticos. 2.Linguagem-Textos didáticos. 3. Linguagem técnica - Textos didáticos.4. Comuicação e Linguagem Técnica. I. Título CDU - 81(075) Apresentação e-Tec Brasil 5 e-Tec Brasil Curso técnico em…

Exercícios sobre Associação de Resistores com Gabarito 1) (PUC - RJ-2008) Três resistores idênticos de R = 30Ω estão ligados em paralelo com uma bateria de 12 V. Podese afirmar que a resistência equivalente do circuito é de a) Req = 10Ω, e a corrente é 1,2 A. b) Req = 20Ω, e a corrente é 0,6 A. c) Req = 30Ω, e a corrente é 0,4 A. d) Req = 40Ω, e a corrente é 0,3 A. e) Req = 60Ω, e a corrente é 0,2 A. 2) (Vunesp-1994) Num circuito elétrico, dois resistores, cujas resistências são R1 e

média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 As funções de linguagem estudadas em nosso material didático, estão relacionadas à intenção comunicativa. Leia os três textos que seguem e explique, de forma fundamentada, qual é a função de linguagem predominante, sublinhando trechos dos textos para comprovar as suas explicações. (3,0 pontos) Texto 1 - A Defesa Civil e a Secretaria de Meio Ambiente do Mato Grosso vistoriaram a área do Parque da

1. COMO LER TEXTOS 1. COMO LER TEXTOS Um dos grandes desafios no estudo da leitura tem sido como interpretar de modo adequado o significado dos textos a que somos diariamente expostos, já que vivemos em uma sociedade letrada. Esse desafio se acentua quando, em sala de aula, é proposta a análise e a discussão de um texto, prática comum, especialmente no ensino superior. Uma das grandes queixas dos alunos é que suas considerações