1 A Partir Da Leitura Do Trecho Abaixo Faça Uma Análise

os mais variados assuntos, bem como de produzir textos diversos na linguagem oral e escrita. Esperamos que com empenho e dedicação você seja capaz de, ao término do curso: a) ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; c) vivenciar processos específicos da…

| | |REVISÃO BIBLIOGRAFICA................................................................................ | | |CAPITULO 1- ...................................................................................................... | | |1.1 Título Nível 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA.........................................................

DO SUL ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM PORTUGUÊS 1 - LET01211 PROFESSORA DRA. INGRID NANCY STURM ALUNOS: NATASHA KARENINA MUNIZ NIENOV E GILMAR LUÍS SILVA JÚNIOR RELATO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM PORTUGUÊS 1 Porto Alegre, novembro de 2013. 1. REFERENCIAIS TEÓRICOS Uma afirmação que se tornara praticamente um axioma nas aulas sobre a docência em Língua Portuguesa (doravante, LP) é que as aulas de nosso idioma devem partir dos gêneros textuais. Esse…

CRONOGRAMA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO 1ae 2a. Aulas - A leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 3 e 4) 3a. e 4a. Aulas - as diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 40) 5a. Aula - noções de

Maio Letras / 6º Período ANÁLISE DAS QUESTÕES QUE VISAM O ENSINO DE LEITURA PRESENTES NOS MANUAIS DIDÁTICOS: Livros de 6ª e 8ª séries do ensino fundamental (3º e 4º ciclos) Claudia Ribeiro Deolinda Batista Geiza Prado Gerosina Pereira Betim Outubro / 2009 INTRODUÇÃO: O objetivo da autora Leila Lauar Sarmento com a coleção, Português: leitura, produção e gramática, é enfatizar a leitura e a interpretação de textos de…

Então, a solução melhor é fazer campanhas educativas que ajudem a conscientizar a população, mostrando a todos que a água é um recurso que pode se esgotar com o mau uso. (Adaptado de Antônio Ermínio de Moraes: Folha de S. Paulo: Opinião – 24/03/02) 1) Qual é a posição do autor em relação ao tema? 2) Quais os argumentos apresentados para sustentar sua posição? 3) No desenvolvimento de sua argumentação, o autor antecipa e contesta outros argumentos. Explique. 4) Que…

WEB AULA 1 Unidade 1 – Aspectos Individuais Relacionados com a Organização de Trabalho Motivação1 | | |

Heringer Juliana Cristina da Silva Crédito de Imagens (Capa e Interior) Fonte: site sxc.hu Ilustrador(es) Equipe CEAD S676p SOARES, Maria Isolina de Castro. Português / Maria Isolina de Castro Soares. – Colatina: CEAD / Ifes, 2009. 74p. ; il. 1. Português. 2. Educação a distância. 2. Educação profissional em nível técnico. I. Título. CDD - 469.5 Caros alunos Bem-vindos ao Curso Técnico de Informática que o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo…

instituição e qual a finalidade do trabalho. Exemplos no Manual de Trabalhos acadêmicos. Professor orientador: Nome do professor. Mogi das Cruzes, SP 2013 RESUMO Esta página é contada, mas não numerada. Separar do texto por 1 espaço de 1,5 O resumo é um texto escrito pelo próprio autor do trabalho e tem por finalidade proporcionar uma visão clara e rápida do conteúdo. O resumo deve ser constituído obrigatoriamente, na sua parte inicial, por elementos da…

instituição e qual a finalidade do trabalho. Exemplos no Manual de Trabalhos acadêmicos. Professor orientador: Nome do professor. Mogi das Cruzes, SP 2013 RESUMO Esta página é contada, mas não numerada. Separar do texto por 1 espaço de 1,5 O resumo é um texto escrito pelo próprio autor do trabalho e tem por finalidade proporcionar uma visão clara e rápida do conteúdo. O resumo deve ser constituído obrigatoriamente, na sua parte inicial, por elementos da…