1 A Compreensão Das Estratégias Internacionais Perpassa

1 INTRODUÇÃO O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social considera adultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas ou profissionais ou as reorientam a fim de atender suas próprias necessidades e as da sociedade. A educação de adultos compre-ende a educação…

apresentado ao Centro Universitário – Univag, como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Psicologia na Comunidade, sob a orientação da Professora Mestra Morgana Moura. Várzea Grande – MT Abrilil, 2015 SUMÁRIO 1. RELATÓRIOS SEMANAIS 4 2. PROJETO DE INTERVENÇÃO 7 2.1 Introdução 8 2.2 Fundamentação Teórica 9 2.3 Caracterização da Instituição 14 2.3.1…

tendo em contas as características físicas, psicológicas, sociais e a experiencia do aprendiz adulto visando uma maior integração deste no processo de ensino e aprendizagem e na sociedade. A Educação de Adultos é uma modalidade de ensino, que perpassa todos os níveis da Educação Básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e adultos que não deram continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram o acesso ao ensino fundamental e/ou médio na idade apropriada. Na…

ser submetida a várias adequações, criando estratégias que acompanham e naturalizam a lógica societária de desregulamentação do trabalho e crescimento da informalidade, sem, tão pouco, primar pela universalidade de sua cobertura, transferindo boa parte de sua responsabilidade com a proteção social para os indivíduos e/ou para a política de Assistência Social. PALAVRAS CHAVES: Trabalho. Trabalho informal. Reestruturação Produtiva. Previdência Social. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo…

TEXTO BASE Educação do Campo: Um olhar panorâmico Eliene Novaes Rocha1 Joana Célia dos Passos2 Raquel Alves de Carvalho3 1) Contextualização histórica do debate da Educação do Campo Embora o Brasil sendo um país de origem eminentemente agrária, a educação do campo não foi sequer mencionada nos textos constitucionais até 1891, evidenciando o descaso dos dirigentes e as matrizes culturais centradas no trabalho escravo, na concentração fundiária, no controle do poder político…

INTERDISCIPLINARIDADE E O ENSINO DE ENFERMAGEM RETHINKING INTERDISCIPLINARITY AND THE TEACHING OF NURSING REPENSANDO EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y LA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA Lina Márcia M. Berardinelli1, Mauro Leonardo S. Caldeira dos Santos2 1 Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da Faculdade de Enfermagem (FENF) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) e Universidade…

de alunos dos ciclos finais do ensino fundamental. Assim como faz um breve estudo acerca dos impactos do analfabetismo funcional da população economicamente ativa no mercado empresarial. Apresenta princípios teóricos da sequência didática e das estratégias de leitura e utiliza como referência os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Fundamenta-se nas teorias construtivistas e socioconstrutivistas da aprendizagem e considera a teoria da Aprendizagem Significativa. Fomenta a atuação não…

como é o caso do Brasil são os que mais sofrem com as mudanças no âmbito do trabalho e do Estado. Esta nova conjuntura implica transformações em todos os níveis, mas, principalmente no que se refere ao trabalho, gerando um processo de mudanças que perpassa diferentes profissões, alterando seus mercados de trabalho, bem como sua significação social. MOTA (2000) ao descrever tal processo, deixa bem claro o quanto o mesmo é perverso e modifica substancialmente as condições de trabalho dos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LARISSA CUNHA LIMA - 1063776 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA ITAÚNA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LARISSA CUNHA LIMA - 1063776 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de pesquisa e Prática Profissional- A escola apresentado a UTA – Fundamentos Pedagógicos, no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor local: Cláudia Bernardes Centro Associado: Itaúna -…

published by oil companies the authors identified that they were using indicators showing a reactive attitude which brings obstacles to their sustainability. Keywords: Business sustainability, performance indicator, business environmental management 1. Introdução O gerenciamento da reputação da empresa é elemento central da gestão corporativa. Até meados da década de 1990 o desenvolvimento sustentável era abordado no âmbito empresarial através de uma agenda verde. Durante a década…