Projeto Sobre A Independencia Do Brasil No Ensino Fundamental Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Preto de estágio

    PROJETO DE ESTÁGIO TÍTULO: PÁTRIA AMADA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL LEVY GERALDO PIMENTA MUNICÍPIO: CAPELINHA ESTADO: MG SÉRIE/ANO/GRUPO DE ATUAÇÃO NO ESTÁGIO: 4º ANO PERÍODO DE ESTÁGIO: 03/09/2012 a 17/09/2012 DIRETOR(A)...

      755 Palavras | 4 Páginas  

  • Planejamento de aula de história

    que marcou o ensino de História no Brasil a partir das novas discussões a cerca do ensino de História, os métodos tradicionais de ensino foram questionados, buscando alternativas que levassem o aluno a construção do conhecimento histórico na sala de aula. Busca-se romper com métodos de ensino baseado na...

      4961 Palavras | 20 Páginas  

  • pedagoga

    Nome do (a) aluno (a): Maria José Soares Teixeira Instituição de ensino/Local do estágio: Centro Municipal de Educação Infantil Maria Angélica Gonçalves Município: Alto Horizonte Estado: Goiás Nível/Ano/Turma/Turno de estágio e faixa etária dos alunos: Educação Infantil / 2º Estágio “C”/ Vespertino...

      841 Palavras | 4 Páginas  

  • Brasil

    pesquisa procura revelar os motivos que levaram a independência da nossa nação e tentar desmistificar alguns fatos que são passados de geração a geração, por professores e historiadores. Procura mostrar que, um evento tão importante na história do Brasil teve fatos controversos e, como fatos que ocorreram...

      369 Palavras | 2 Páginas  

  • estagio

    7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Ela ocorreu em 7 de setembro de 1822. A partir desta data o Brasil deixou de ser uma colônia de Portugal....

      1735 Palavras | 7 Páginas  

  • Projeto 7 setembro

    PROJETO ESCOLAR: 7 DE SETEMBRO: A ESCOLA PROCLAMANDO A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL Supervisora: Débora Neves Lidório PERÍODO: 29/08 à 07/09/2011 PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I ( 1º ao 5º ano) ESCOLAS: 1. INTRODUÇÃO: Uma das funções da escola é contribuir para a formação do cidadão crítico e atuante...

      537 Palavras | 3 Páginas  

  • Como estrela na terra toda criança é especial

    vigente na época da fundação: Victor Buaiz Número de alunos que atende: 850 Níveis de escolaridade que oferecem: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1º ao 9º ano e Ensino Médio. 2- Localização O Centro Educacional Sonho Meu, tem como estabelecimento um prédio próprio da família, com 03 andares, 20...

      1021 Palavras | 5 Páginas  

  • Fundamentos históricos da educação no brasil

    a) Explique: Como as reformas pombalinas foram aplicadas no Brasil? Até o início do século XVIII, a ocupação européia no Brasil era basicamente rural. No entanto, a descoberta do ouro alterou esse panorama. Com a ocupação européia, o Brasil deixou de ser litoral expandindo assim sua população, a qual...

      2174 Palavras | 9 Páginas  

  • Projeto

    ESCOLA ESTADUAL JOÃO DOS SANTOS AMARAL. ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E EJA. PROFESSORES E EQUIPE PEDAGÓGICA PROJETO SEMANA DA PÁTRIA BANDEIRA MG, 02 DE SETEBRO 2013 PROJETO SEMANA DA PÁTRIA 1- IDENTIFICAÇÃO: Instituição: ESCOLA ESTADUAL...

      1016 Palavras | 5 Páginas  

  • projeto politico

    PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 507 DE SAMAMBAIA SUL - D.F Apresentação  Este projeto é um documento que configura a identidade desta Unidade Escolar com medidas que define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição...

      11235 Palavras | 45 Páginas  

  • resenha

    VICENTINO, Cláudio Vicentino, DORIGO, Gianpaolo. História Geral e do Brasil,volume . São Paulo: Scipione, 2010. O trabalho esta estruturado em um capítulo que agregam subcapítulos. Sendo assim, o capítulo 10 discorre sobre a descolonização: com tal enfraquecimento europeu da Segunda Guerra Mundial...

      806 Palavras | 4 Páginas  

  • Plano de curso

    Inaguaracema Lopes Corrêa DISCIPLINA: HISTÓRIA DOCENTES: SÉRIES E AULAS PREVISTAS: 5ª (80); 6ª; 7ª e 8ª (120) - FUNDAMENTAL 1º ano regular (80) - MÉDIO 3ª e 4ª etapa EJA - (120) - FUNDAMENTAL 1ª e 2ª etapa EJA - (80) - MÉDIO ANO: 2012 TURNOS: Manhã; Tarde e Noite CONCEPÇÃO DE ÁREA Desde suas...

      3887 Palavras | 16 Páginas  

  • Ensino fundamental 1

    MELENDES, Maria Fernanda; SILVA, Rovilson José. A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS PARÂMETROS CURRICULARESNACIONAIS E O COTIDIANO DAS ESCOLAS A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O COTIDIANO DAS ESCOLAS THE READER FORMATION IN BASIC EDUCATION:...

      3462 Palavras | 14 Páginas  

  • Filosofia no Ensino Funtamental l

    importância do ensino de Filosofia para a educação além de descrever, segundo opinião de autores da área. A metodologia utilizada neste trabalho foi calçada na pesquisa bibliográfica, que possibilitou estudo, pesquisa, análise e reflexão da temática estudada. Hoje a busca é por um novo ensino que assuma...

      7366 Palavras | 30 Páginas  

  • ANALISE DA ABORDAGEM INDEPENDENCIA DO BRASIL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em HISTRIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR ANALISE DA ABORDAGEM INDEPENDENCIA DO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso de Histria da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para as disciplinas de Historia da Amrica Metodologias do ensino da HistriaHistria...

      1289 Palavras | 6 Páginas  

  • O ORIENTADOR ACADÊMICO: AGENTE MEDIADOR DA AUTONOMIA DO ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA MODALIDADE EAD

    avanço tecnológico e aumento da oferta de faculdades com ensino a distância, cresce a procura pela EAD e as novas tecnologias passam a ser ferramentas imprescindíveis neste novo cenário. O objetivo do presente artigo é fazer uma reflexão sobre a importância do orientador acadêmico - tutor local - na...

      4371 Palavras | 18 Páginas  

  • Trabalho 10

    ORIENTAIS (MESOPOTÂMIA E EGITO), ALÉM DE TREINAR A ANÁLISE DE DOCUMENTOS ANTIGOS TEXTUAIS E ORIENTAR O ACESSO A UMA BIBLIOGRAFIA ESPECIALIZADA EXISTENTE SOBRE OS ASSUNTOS TRATADOS. História Antiga 2 OS DISCENTES SERÃO ESTIMULADOS A CONHECER OS FENÔMENOS POLÍTICOS, SOCIAIS, ECONÔMICOS E CULTURAIS MAIS IMPORTANTES...

      3289 Palavras | 14 Páginas  

  • Projeto de estagio

    Wutzke Projeto de Estágio Supervisionado I Marechal Cândido Rondon 2014 Universidade Estadual do Oeste do Paraná Campus de Marechal Cândido Rondon Curso de História Alfredo Samuel Serradourada Wutzke Projeto de Estágio Supervisionado I Projeto de Estágio...

      5766 Palavras | 24 Páginas  

  • Trabalho de Sociologia Política

    vigorava a verdadeira arte de governar, de acordo com as Leis da Criação. Poderiam chamar esses regimes de autocracias, porém com diferenças fundamentais em relação ao conceito que se tem hoje, pois a autocracia daqueles tempos não era o "regime do mais forte", e sim o "regime do mais sábio". 2)...

      2119 Palavras | 9 Páginas  

  • Letras

    EDILENE REIS NÁIRA ............ SUELY ................ HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL ATIVIDADES ASSISTIDAS Orientador: Gilka Setubal CASA DE TABUA –SANTA MARIA DAS BARREIRAS - PA 2013 EDILENE...

      6600 Palavras | 27 Páginas  

tracking img