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ESCOLA ESTADUAL JOÃO DOS SANTOS AMARAL.
ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E EJA.
PROFESSORES E EQUIPE PEDAGÓGICA






PROJETO SEMANA DA PÁTRIA














BANDEIRA MG, 02 DE SETEBRO 2013
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA

1- IDENTIFICAÇÃO:
Instituição: ESCOLA ESTADUAL JOÃO DOS SANTOS AMARAL.
Professores e equipe pedagógica.
Período de realização: 02 a 07desetembro 2013.



TÍTULO DO PROJETO: INDEPENDÊNCIA - CONQUISTA DE CIDADANIA QUE SE FAZ A CADA MOMENTO.

02-TEMA: Semana da Pátria!


03. JUSTIFICATIVA:
A comemoração da “SEMANA DA PÁTRIA” representa uma importante fonte de estímulos ao civismo, propiciando assim, a oportunidade de:
3.1 formar na criança o conceito Pátria;
3.2 despertar o sentimento de patriotismo;
3.3 formar atitudede respeito aos símbolos do Brasil;
desenvolver a compreensão do passado histórico e da significação da data “ Sete de Setembro”.
É preciso trabalhar a Semana da Pátria com os alunos, levando-os a conhecer os problemas sociais, econômicos e políticos que constituem obstáculos e dificuldades para o engrandecimento do nosso país, bem como as grandes realizações, marcos da nossa história, a fim deproporcionar-lhes maior compreensão, amor e espírito de luta pelo Brasil.

04-OBJETIVOS:

4.1 Identificar os símbolos nacionais e compreender a razão dos festejos da Semana da Pátria;
4.2 Reconhecer a Bandeira como símbolo da Pátria e refletir sobre o que é ser patriota
4.3 Conhecer e valorizar os direitos e deveres de todos nós, cidadãos;
4.4 Valorizar a escola como participante degrandeza da Pátria;
4.5 Despertar o civismo e o senso crítico;
4.6 Despertar o amor à sua pátria, valorizar e respeitar os símbolos nacionais;
4.7 Despertar, através da reflexão, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio escolar, valor e respeito aos colegas, professores e demais funcionários;
4.8 Cantar e interpretar o Hino Nacional;
4.9 Conhecer e localizar os Estados, capitais e suasrespectivas siglas trabalhando no mapa do Brasil.
4.10 Conhecer as diversidades naturais e políticas do Brasil através de Bancos de Dados;
4.11 Conhecer a realidade, político-econômica e social que vivemos, redescobrindo a cidadania e resgatando os valores éticos e morais.


05 PÚBLICO ALVO: GESTORES, PROFESSORES E ALUNOS

06-DESENVOLVIMENTO

1º dia- Abertura - 07h00min - hasteamentoda Bandeira Nacional ao som do Hino Nacional e banda –
Fala do diretor sobre o tema: A Independência do Brasil.
PROFESSORES TURNO MATUTINO: ELENICE, ALVANIR, JUCILAN E PASCOAL AMARAL.
PROFESSORES TURNO VESPERTINO: PACÍFICO, IVÂNIA, JUCILAN RENAN.
PROFESSORES TURNO NOTURNO: ELENICE E JUCILAN.
SUGESTÕES:
Paródias - Pátria;
Trabalhar o Hino Nacional - Ilustração e significado das palavrasdesconhecidas;
Confecção de murais; a escola será ornamentada com trabalhos dos alunos;
17h00min -Descimento da Bandeira Nacional.
2º dia – PROFESSORES MATUTINO: ALANA, ALINE, Mª APARECIDA, PASCOAL GONÇALVES E MARCIANA.
PROFESSORES TURNO VESPERTINO: ALINE, OROSINO, PASCOAL GONÇALVES E MARCIANA.
PROFESSORES TURNO NOTURNO: MARCIANA E RENAN.

SUGESTÕES:
Sala de Informática: - Interpretaçãodo Hino Nacional - Microsoft Word;
Sala de Aula - Trabalhar os símbolos da pátria - pesquisa, desenho, produção de texto, acróstico, poesia.
3º dia- PROFESSORES TURNO MATUTINO: ELIARA, MARIA JOSÉ, CLEUCY E PATRÍCIO.
PROFESSORES TURNO VESPERTINO: MARIA JOSÉ, MILTON, Mª APARECIDA.
PROFESSORES TURNO NOTURNO: ELIARA E CLEUCY.
SUGESTÕES:
Sala de Informática - Trabalhar o mapa do Brasil - Estado,capitais e suas respectivas siglas- Microsoft Excel; dados do Brasil - Microsoft Excel.
Sala de Aula - Produção de Texto - Sugestões de temas:
Brasil sempre Brasil;
A pátria se constrói;
Brasil, terra que eu amo;
Independência não se faz num dia, mas a cada momento;
Por que gosto do Brasil;
Brasil mostre a sua cara.
Sala de Aula - Trabalhar as diversidades das regiões do Brasil com dados...
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