• Planejamento educacional
    METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL MARTA DE SALES IBIAPINA-CE 2011 MARTA DE SALES PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Monografia apresentada como requisito parcial ao Instituto de Teologia Aplicada para obtenção do título de Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental...
    10989 Palavras 44 Páginas
  • Plano
    DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PLANEJAMENTO ESCOLAR 2012 CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ...
    18902 Palavras 76 Páginas
  • Relações entre currículo, metodologia e contexto social
    GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ORIENTAÇÕES PARA O PLANEJAMENTO ESCOLAR 2013 São Paulo Janeiro / 2013 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da...
    62499 Palavras 250 Páginas
  • Estrutura e funcionamento da educação infantil e do ensino fundamental
    (Educação Infantil e Ensino Fundamental) ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Ao propor o aprofundamento/reformulação do trabalho a ser desenvolvido pela disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental o grupo recomenda...
    5699 Palavras 23 Páginas
  • fundamentos do portugues
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINE FERNANDA DOMINGUES RA: 4980930855 LÍVIA LOPES DA SILVA MARINHO RA: 4974920349 LUZIA APARECIDA PHELLIPE DE PAULA RA: 4974918437 LUCIANA ARAGÃO...
    2408 Palavras 10 Páginas
  • A prática educativa e o desenvolvimentos escolar
    A PRÁTICA EDUCATIVA E O PLANEJAMENTO ESCOLAR Maria Carlizete de Sousa Costa1 RESUMO: Este artigo trata-se de um relato de experiência de um trabalho desenvolvido sobre A Prática Pedagógica e o planejamento de ensino dos professores do Colégio Estadual Otoniel Cavalcante de Jesus, situado em Centenário...
    4765 Palavras 20 Páginas
  • Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio
    RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL . A AULA Sem planejamento é difícil dar conta do recado DESCALVADO 2010 1. INTRODUÇÃO A Prática Profissional, entendida aqui como Estágio Supervisionado, tem como principal objetivo proporcionar ao aluno o contato com a realidade na qual atuará...
    3367 Palavras 14 Páginas
  • Portfólio pesquisa e prática profissional - a aula
    AULA ITAJUBÁ 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA: PARTE CONSTITUINTE DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO SABER DIDÁTICO NA ESCOLA 3 2.1 UMA instituição pública de ensino: ESPAÇO DE CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E CULTURAIS, CONSTITUIDA DE UM COTIDIANO...
    2572 Palavras 11 Páginas
  • Diretrizes
     APRESENTAÇÃO 1. ORGANIZAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR 2.NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DO CALENDÁRIO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL, E AS MODALIDADES DE ENSINO 3. FORMAÇÃO CONTINUADA 4. ORIENTAÇÕES GERAIS QUANTO À MATRÍCULA 4.1. Orientações Específicas, por Níveis e Modalidades de Ensino, para nortear a efetivação...
    634 Palavras 3 Páginas
  • Pratica ensino
    Título I, Artigo1, somos informados de seu conteúdo: a LDB disciplina a educação escolar brasileira. a) Leia o Artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? Resposta: Temos no Título II da Lei nº 9394/96, os princípios e...
    4297 Palavras 18 Páginas
  • PROJETO POLITICO PEDAGOGICO
     MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1: NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, listando suas etapas. Planejar...
    7601 Palavras 31 Páginas
  • Organização do Ensino Fundamental
    - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA–UNIDERP INTERATIVA PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PÓLO NOVA ANDRADINA – MS Organização e Metodologia do Ensino Fundanental. Ádria Perrencelli Azevedo RA 383303 Andreia da S. F. C. Carvalho RA 398765 Ariane Zaparolli Dalcico RA 387311 Fabiana Ramos da Silva...
    3409 Palavras 14 Páginas
  • Construindo as competências na escola
    Construindo as Competências na Escola Autor: Eudimar Chaves de Souza Data: 18/06/2014 RESUMO A grande tarefa enquanto instituição de ensino nas escolas públicas, não é a de instruir, mas a de educar o nosso aluno como pessoa humana, como pessoa que vai trabalhar no mundo tecnológico e afins...
    4346 Palavras 18 Páginas
  • Elaboração de um diagnostico da problematica social local/regional e a importancia dos indicadores sociais
     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL ROSANGELA DOS SANTOS BASTOS DE JESUS A elaboração de um diagnóstico da problemàtica social local/regional e a importância dos indicadores sociais ...
    1707 Palavras 7 Páginas
  • Estágio pedagogia
    ESTÁGIO REALIZADO 06 1.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 1.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 1.2.3 Proposta Pedagógica 09 1.2.4 Planejamento 09 1.2.5 Docência na Educação Infantil 09 2. ENSINO FUNDAMENTAL 05 2.1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS 05 2.2 RELATÓRIO DO ESTÁGIO REALIZADO...
    5469 Palavras 22 Páginas
  • A efetivação do processo de trabalho do assistente social no grupo de terceira idade do cci: uma garantia de envelhecer saudável
    educacional. Esse conceito revela o entendimento de que estão sendo realizadas várias mudanças na estrutura dos órgãos e instituições dos sistemas de ensino e introduzidas novas regras para seu funcionamento e relacionamento, mas que ainda não chegam a alcançar as mudanças necessárias para que os princípios...
    3792 Palavras 16 Páginas
  • 024420871856
    segundo a CF em seu artigo 205 determina que a educação seja um direito de todos e dever do Estado e da família. Em seu inciso 1º do artigo 208, o ensino obrigatório e gratuito de 4 a 17 anos e o seu não oferecimento pelo poder publico acarreta a responsabilidade da autoridade competente. Portanto a...
    3434 Palavras 14 Páginas
  • A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ESCOLA PÚBLICA
    Qual a importância do planejamento dialógico no Projeto Político Pedagógico da escola pública? De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional – LDB nº 9394/96, em seu Art. 14, prevê que “Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica...
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  • Os recursos audiovisuais no ensino de historia
    CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOVO ORIENTE 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como exigência do curso...
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  • Lei de Diretrizes e Bases da Educação
    UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTOS E LEGISLAÇÃO GILDETE APARECIDA DA SILVA RA 1083290 UBERABA JUNHO/ 2013 ...
    1668 Palavras 7 Páginas