O processo avaliativo em ead

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FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PROCESSO AVALIATIVO EM EAD:
O importante papel do tutor

PROCESS EVALUATED IN EAD:
The important role of the tutor

Tereza Fabiana Guirra Pinto


Resumo:

Processo avaliativo em EAD o importante papel do tutor é um artigo que buscacompreender o importante papel deste profissional inserido num novo contexto educacional. A educação a distância é uma modalidade de ensino que tem crescido muito nos últimos anos. Este artigo tem como objetivo compreender como acontece o processo de avaliação em EAD; analisar a importante colaboração do tutor no processo de ensino aprendizagem em EAD. Justifica-se este trabalho com a proposta decompreender a avaliação em EAD como um processo continuo e necessário destacando o importante papel do tutor nesta modalidade de ensino que cresce a cada dia respondendo aos anseios e demanda desta geração.A metodologia de trabalho utilizada foi a pesquisa bibliografia.

Palavras-chave:EAD, Tutor; Avaliação.

ABSTRACT:

Evaluation process in distance education the important role of the tutor is anarticle that seeks to understand the important role of professional inserted a new educational context. Distance education is a teaching method that has been growing in recent years. This article aims to understand how the process of assessment in distance learning, analyze the important contribution of the tutor in teaching and learning process in distance education. This work is justified withthe proposal to understand the evaluation in distance education as an ongoing process and necessary highlighting the important role of the guardian in this type of education that is growing every day responding to the desires and demands of geração. A work methodology used was research bibliography.

Keywords : EAD, Tutor, Assessment.

1 INTRODUÇÃO

Avaliar é um ato necessário dentro doprocesso de ensino aprendizagem é um instrumento utilizado para qualificar a aprendizagem, através deste ato é feito um juízo de valor a respeito de determinado tema sempre buscando resolver os problemas detectados.
A avaliação é em si um processo subjetivo, ela está diretamente ligada ao sujeito que avalia e a quem é avaliado, aos instrumentos de avaliação escolhido e ao que se pretende
Noscursos à distância a avaliação tem papel diferenciado, o professor (tutor) precisa estabelecer parâmetros de aprendizagem diferente, embora não possa fugir de sua responsabilidade primordial que é estabelecer acerto e erros na aprendizagem proporcionada aos alunos.
Este artigo tem como objetivos
Geral:
• Compreender como acontece o processo de aprendizagem em EAD.
Específicos:
• Analisar aimportância de discutir os processos que envolvem avaliação em EAD.
• Entender o papel do tutor no processo de aprendizagem em EAD.
Justifica-se este trabalho acadêmico na busca de compreender a avaliação em EAD como um processo contínuo e necessário destacando o importante papel do tutor nesta modalidade de ensino que cresce a cada dia respondendo aos anseios desta geração.
Como método depesquisa foi utilizado à pesquisa bibliográfica, entende-se neste processo que o conhecimento se completa na fala de autores diversos, nos diferentes trabalhos apresentados a apreciação de leitores interessados no tema.
De acordo com Demo (2000), as pesquisas podem ser divididas em quatro categorias: pesquisa teórica, pesquisa metodológica, pesquisa empírica e pesquisa prática. Para o autornenhuma pesquisa é completa em si, quando nos propomos a pesquisar acabamos mesclando um pouco de cada na construção do texto.
O tema EAD tem sido abordado desde o final dos anos 60 como uma opção de aprendizagem para os alunos que não dispõe de oportunidade de cursar em tempo normal, além desta perspectiva, os cursos em EAD oferecem possibilidades de aprendizagem onde o aluno é o construtor de seu...
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