A gestão escolar e a indisciplina

A GESTÃO ESCOLAR E A INDISCIPLINA Monografia apresentada junto ao curso de lato senso em gestão escolar do Centro Universitário Barão de Mauá, como requisito parcial à obtenção do titulo de bacharel.

ORIENTADOR(A):

A GESTÃO ESCOLAR E A INDISCIPLINA
Monografia apresentada junto ao curso de lato senso em gestão escolar do Centro Universitário Barão de Mauá, como requisito parcial à obtenção do titulo de bacharel.

ORIENTADOR(A):

COMISSÃO EXAMINADORA:

-------------------------------------------
PROF.:
UNIVERSIDADE:

-----------------------------------------
PROF.:
UNIVERSIDADE:

------------------------------------------
PROF.:
UNIVERSIDADE:

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica no campo da Indisciplina e da Violência que atinge direta ou indiretamente a Escola. Uma análise crítica em busca de alternativas, desenvolvido durante o ano de 2011 à 2012, Um problema que vem se apresentando nas escolas da Rede Pública, tanto Estadual como Municipal de Ensino na cidade de Itaqui . Um problema que não é somente desta cidade, mas um problema nacional. Porém, nesta cidade, a exemplo do que tem acontecido na Educação, de maneira geral. No decorrer da pesquisa constatou-se que esta é uma das principais queixas de gestores escolares e de todos os corpos que compõem a escola. O problema da violência e indisciplina escolar está sendo considerada como os grandes empecilhos para o processo de ensino-aprendizagem. Durante a realização da pesquisa, buscou-se a identificação de elementos que permitissem a compreensão das implicações institucionais, com o objetivo de perceber o aparelho escolar enquanto um organismo social. A partir de sessões de reuniões com gestores, conversas com alunos, professores, funcionários e coordenadores das escolas do estado, pode-se perceber as concepções predominantes no interior das escolas, acerca dos fatores que podem estar relacionadas à violência e à indisciplina escolar. Constatou-se