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  • Publicado : 23 de outubro de 2012
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     A prática das queimadas é muito utilizada até os dias de hoje, acarretando aos sistemas ecológicos e diversos tipos de agricultura resultados negativos, pois essa queimada que poderia ajudar nomanejo do solo acabam prejudicando os nutrientes que ele possui, geralmente as queimadas são controladas e com autorização do IBAMA que é o órgão responsável pelo meio ambiente no país.
    “Éimportante ressaltar que existe diferença entre queimada e incêndio. Incêndio é uma queimada sem controle, queimada é um ato com controle e legalizada. Na Amazônia, por exemplo, em sua produção agrícolanecessita desmatar e queimar a floresta para que seja gerado uma nova área de plantio, porém se esta queimada não for controlada poderá ocasionar um incêndio de grandes proporções”.
Com base nessacitação percebemos que há uma diferença entre queimada e incêndio, e como sua ação mesmo com controle prejudica o solo e o meio ambiente em geral.

Metodologias:
* Trabalha valores hábitos eatitudes com reflexão e debate de cada gravura apresentada.
* Leitura de imagens e texto
* Dinâmica de grupo (como apagar o fogo na mata)
* Aulas expositivas com recursos didáticosdisponíveis
* Apresentação de filme

Bibliografia:-  Campos, Dinailson Corrêa; São Paulo-SP, 2009 "Balanço do Carbono no Sistema de Colheita Sem Queima da Cana-de-açúcar".

Questionário
A- Deisede Souza Santos
B- Licenciatura em pedagogia- UNEB
C- Dois anos
D- 15 alunos, entre 6 e 8 anos
E- Hhgh
F- Hjhjh
G- Lkklhk
H- A coordenadora da escola ajuda muito nasatividades com os alunos
I- 1- momento: Oração; 2-momento: rodinha de leitura; 3-momento: atividades; 4- momento: lanche; 5-momento: enceramento.
J- Os alunos lêem bem e estão melhorando a escritaaos poucos.
K- As maiores dificuldades de alguns alunos são com a escrita e socialização com os coleguinhas.
L- A professora sempre trabalha com atividades de escrita, e para melhorar o...
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