Trabalhando com contos

PLANEJAMENTO/LINGUA PORTUGUESA 7ºB/7ºC
CONTEÚDO: CONTOS
OBJETIVOS:
Identificar os personagens principais da história.
Reconhecer a estrutura textual de um conto.
Recontar o conto com suas próprias palavras.
Reescrever o conto com suas palavras, ainda que não de forma convencional.
Identificar início, meio e fim de um conto.
TEMPO ESTIMADO:4 aulas
DESENVOLVIMENTO:
# Convidar os alunos a ouvir um conto escrito há muitos anos, por dois escritores que são considerados os "pais das histórias", os Irmãos Grimm. Esse conto é a primeira história de sua coleção.
#Convidar os alunos a fazer a leitura dramatizada da história. Os alunos poderão ser sorteados, cada um representando um personagem: narrador, princesa, sapo, rei, Enrique
#Pedir que um aluno comece a contar com suas próprias palavras, garantindo que os outros alunos continuem a história da parte que o colega parou.
#Os alunos responderão às perguntas relacionadas à estrutura do conto: | 1) Identifique no Conto: | | a) No início do conto: * o cenário * a personagem | | b) No meio do conto: * a complicação | | c) No final do conto: * a solução do problema * os elementos mágicos | | 2) Identifique as expressões que determinam o começo de cada parte do conto: a) do início: | | b) do meio: | | c) do fim: |
Os alunos serão convidados a apresentar suas respostas oralmente. A professora fará as intervenções que forem necessárias, podendo anotar a resposta de um aluno no quadro.
# Propor aos alunos a reescrita do conto "O príncipe sapo". Os alunos deverão escrever com suas próprias palavras.
#Alguns alunos poderão ler sua história para os colegas.

Avaliação Os alunos serão avaliados conforme sua capacidade de identificar as personagens principais da história, fazendo a leitura dramatizada com as falas de cada personagem. Se identificaram a estrutura do conto, preenchendo o quadro com os dados do início, meio e fim da história,E se foram capazes de