Temas transversais: meio ambiente

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TEMAS TRANVERSAIS: MEIO AMBIENTE



Cauane Aparecida Cornely

Profª Tatiana Brocardo de Castro
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia (PED0320) – Prática do Módulo III
06/07/12



RESUMO


Os Temas Transversais surgem como forma de se trabalhar em sala de aula assuntos de grande importância no mundo contemporâneo. Por esse motivo, o meio ambiente é um destestemas, uma vez que as questões relacionadas ao nosso planeta e o ambiente que nos cerca, são urgentes, devido à relação homem/natureza. Partindo desse pressuposto, passa-se a pensar na construção de uma consciência crítica no aluno e em toda a população mundial com relação ao meio ambiente. A partir dos estudos efetuados anteriormente e aqui relatados, percebemos que conhecer as relações do homeme da natureza e as consequências do capitalismo e do consumo inconsciente para a vida em sociedade é de fundamental importância para entendermos a proposta da educação ambiental, em busca de um planeta autossustentável. Cabe a cada um de nós buscarmos ser exemplo de atitudes sustentáveis, para assim garantir qualidade de vida as gerações futuras.

Palavras-chave: Meio Ambiente. DesenvolvimentoSustentável. Educação Ambiental.



1 INTRODUÇÃO


A sociedade atual vive a era da informação e da tecnologia, onde tudo é transmitido e compartilhado em tempo real e muda em velocidade vertiginosa. Pensando sobre os constantes processos de transformação de nossa sociedade, faz-se necessário um novo olhar sobre a educação, que pouco mudou nas últimas gerações.


Os TemaisTransversais surgem como proposta para levarmos à sala de aula, assuntos relevantes em nossa sociedade, possibilitando uma aprendizagem mais rica e significativa. Dessa maneira, o Meio Ambiente passa a ser trabalhado como Tema Transversal, devendo ser ensinado de forma interdisciplinar em atividades que busquem a valorização do meio, tendo em vista que o tema luta pelo reconhecimento de suaimportância para o bem de toda sociedade.


Faz-se necessário compreender a importância de trabalharmos o Meio Ambiente como Tema Transversal em sala de aula, uma vez que o mundo necessita de atitudes urgentes e verdadeiramente eficazes para amenizarmos os efeitos colaterais causados pela exploração desenfreada de nossos recursos naturais e pela produção excessiva de lixo.
Possibilitaremosa análise das questões relacionadas ao meio ambiente, iniciando com um estudo sobre o Capitalismo no que diz respeito à relação homem/natureza. Na sequência, abordaremos o Desenvolvimento Sustentável como forma de amenizar as consequências dessa relação. Concluiremos o presente artigo apresentando a Educação Ambiental, tão necessária para que nosso país tenha um desenvolvimento verdadeiramentesustentável.





2 O CAPITALISMO E A RELAÇÃO HOMEM/NATUREZA



A partir da Revolução Industrial no século XIX, o mundo passou a ter um perfil capitalista, onde o mais poderoso seria aquele que tivesse o maior poder de produção de novas ferramentas e tecnologias. Com isso a exploração dos recursos naturais de nosso planeta passou a ser constante e sem controle. A ganância fez com queas preocupações fossem direcionadas aos lucros em curto prazo, sem muito se pensar nas consequências dessa exploração. “O capitalismo aumentou mais a capacidade de destruição da humanidade do que o seu bem-estar e a sua prosperidade”. (GADOTTI, 2000, p. 21)


O capitalismo, como fonte de arrecadação de lucros, acaba gerando o consumismo, onde a publicidade tem importante papel depersuasão, pois nos faz crer que precisamos de um produto, levando-nos e comprá-lo e consumi-lo mesmo que isso não seja verdade. A produção massiva de produtos para o comércio trouxe além da exploração dos recursos naturais, a poluição causada pela liberação de gases tóxicos das grandes indústrias e um aumento considerável na produção do lixo, concentradas nas grandes cidades. Segundo Bassani (2008,...
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