Tcd de politicas publicas

Universidade veiga de Almeida
TCD de Políticas Públicas

Aluna:_____________________________________ Matrícula:___________________
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Reflexão do papel a Ideologia para a elaboração de Políticas Públicas no campo da educação. O conceito de Ideologia é indispensável para a compreendermos a educação, pois o ideológico e o pedagógico estão interligados. A Ideologia está dentro das escolas, com o objetivo de encobrir as divisões existentes na sociedade e na política, provocando uma utopia social. Sendo assim, quando o tema abordado é raça, classe e gênero, a instituição escolar e o educador devem refletir diante desta situação. A escola está cheia de ideologias, exemplo das disciplinas de Filosofia e Sociologia, pois não passam de doutrinações, que interpretam a realidade. Os critérios estabelecidos pelo MEC, são feitos para guiar os professores e são específicos para cada disciplinas, com o objetivo de “formar cidadãos críticos e responsáveis’’, e expressam condenação a preconceitos ou juízos de valor quanto à cultura, religião, raças, costumes etc. Mas contraditoriamente, não menciona o preconceito político pedagógico, o qual é claro e corrente nestas atitudes. Contudo, a educação ou as escolas não reproduzem relações hierárquicas, mas reproduz as hierarquias pré - existentes na família, no mercado de trabalho e na sociedade. Pois não cria contradições e sim, as reforça. È preciso romper com os estereótipos de classe social, raça e gênero presente no contexto escolar, ressaltando a construção de uma escola que valorize as diferenças, a multicultura, sem hierarquizá-las.
Fazendo uma análise do quadro educacional do Brasil, compreendemos o contexto ideológico que se apresentam as políticas públicas educacionais, podendo citar a construção do PNE (Plano Nacional de Educação), no sentido de que este projeto