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NUNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa

LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS

O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA

Bauru 2007

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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto dePesquisa

LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS

O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYNG NA SALA DE AULA

Projeto de pesquisa apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências – UNESP Campus de Bauru sob a orientação do (a) Prof(a). Dr(a). Vera Lucia Messias Fialho Capellini

Bauru 2007

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DEDICATÓRIA

... ao meu querido avô Nelson, quenão pode ver, mas que de alguma forma está vendo a realização deste sonho!

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AGRADECIMENTOS

Primeiramente agradeço a Deus, ao qual sempre me apegarei em todos os momentos da minha vida.

Ao meu marido Deividy, meu companheiro em todos os momentos, que jamais permitiu que eu desistisse...

Aos meus pais, pelo amor e dedicação.

À minha irmã Juliana, pela ajuda constante.

Emespecial quero agradecer a Chris, a Renata, a Regina, a Vanessa, a Nathalia, a Célia, a Elaine, a Aline, a Deise e a todos os meus amigos da faculdade que me ajudaram e me apoiaram quando mais precisei e por momentos inesquecíveis que compartilhamos...

Ao Wagner, por nunca ter me negado um favor....

A minha amiga e irmã Priscila, por sempre estar ao meu lado, mesmo morando em outra cidade.A minha amiga Ana Paula, que desde a nossa infância sempre se fez presente na minha vida.

A querida professora Vera, que aceitou ser a orientadora do meu trabalho e com sua calma me incentivou a seguir adiante.

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Em especial ao meu pequeno filho Denis, que veio trazer mais cor e alegria a minha vida, que com seu doce sorriso me incentiva a cada dia buscar o melhor.

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Ensinaa criança no caminho em que deve andar, e ainda quando for velho não se desviará dele. (Provérbios, 22,6)

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RESUMO
SANTOS, L. O papel dos professores frente ao bullying na sala de aula. 2006. 65f. Trabalho de Conclusão de Curso ( Licenciatura Plena em Pedagogia). Unesp, Bauru. Este trabalho de conclusão de curso tem o propósito de analisar o papel do professor frente ao bullying nasala de aula. Tem o objetivo de verificar se os professores pesquisados previnem e combatem o bullying na sala de aula e também se suas ações perante os alunos podem ou não ocasionar situações propicias à prática de bullying. Esta pesquisa mostra que o papel do professor não é somente o de prevenir e combater o bullying na sala de aula, mas também vem mostrar que as ações dos professores para comos alunos, ou seja, a maneira de como lidam com eles também podem gerar o bullying no cotidiano escolar.Os procedimentos metodológicos utilizados para a pesquisa foram estudos do referencial teórico, observações e aplicação de questionários à professoras do ensino fundamental, de uma escola pública estadual localizada na cidade de Bauru, interior do estado de São Paulo. A analise dos dados foifeita de acordo com o referencial teórico. Palavras- Chaves: Bullying, papel do professor.

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SUMÁRIO
I INTRODUÇÃO......................................................................................................09 II OBJETIVOS DA PESQUISA...............................................................................11 1 – Fundamentação teórica 1.1 Obullying...............................................................................................12 1.2 Os envolvidos.........................................................................................14 1.2.1 As vítimas do bullying...............................................................14 1.2.2 O autor de bullying...................................................................15 1.2.3 Testemunhas de...
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