Sistema braille no brasil

INTRODUÇÃO

O atendimento à pessoa com deficiência visual no Brasil começou através dos institutos para cegos. O primeiro foi criado no século XIX no Rio de Janeiro e se chamava Imperial Instituto dos Meninos Cegos. O instituto existe até hoje com o nome de Instituto Benjamin Constant. Foi criado por iniciativa do Governo Imperial, por D. Pedro II através do Decreto Imperial n.º. 428, de 12 de setembro de 1854. Trinta e seis anos mais tarde, o ex-diretor do Instituto, Sr. Benjamin Constant, na qualidade de Ministro de Estado que compunha o Governo da recém proclamada República da época, assinou junto ao presidente um novo regulamento onde reformulava a orientação educacional ofertada e apontava providências para o encaminhamento dos alunos cegos do Instituto na sociedade. Assim sendo, a educação dos cegos veio se expandindo lentamente, acompanhando o sistema educacional brasileiro como um todo. No século seguinte, como ainda não existia a educação especial na rede regular de ensino, a exemplo do Imperial Instituto dos Meninos Cegos que visava um melhor atendimento do cego na sociedade, começaram a surgir outros Institutos de Cegos. Na década de 20 foram criadas três instituições: a União dos Cegos do Brasil no Rio de Janeiro (1924), o Instituto Padre Chico em São Paulo e o Sodalício da Sacra Família também no Rio de Janeiro, ambos em 1929. Dando continuidade à criação de instituições especializadas para cegos, nas décadas seguintes de 30 e 40 foram criados os Institutos de Cegos em quase todas as capitais brasileiras. No estado do Paraná, o Instituto Paranaense dos Cegos teve sua inauguração em 1939, estando em atividade até aos dias de hoje. Além destes Institutos foram inauguradas a Associação Pró-Biblioteca e Alfabetização dos Cegos em São Paulo (1942) e União Auxiliadora dos Cegos do Brasil no Rio de Janeiro (1943). Também na década de 40, com o objetivo de produzir e distribuir livros em Braille por todo o Brasil foi criada a Fundação para o