Resenha sobre o emilio de rousseau

UniSEB InterativoCurso de PedagogiaAtividade Avaliativa 2 – Disciplina: História da Educação.A Noção de Liberdade no Emilio de Rousseau Nome da aluna - Nazareth Ana Lírio de OliveiraRio de Janeiro2013 |

O texto A Noção de liberdade, no Emilio de Rousseau, mostra certos pontos da sua vida, como se posicionou, seus trabalhos, seus pensamentos desde a sua infância até o fim de sua vida.

Jean Jacques Rousseau nasceu em Genebra, Suiça em 1712. Sem a mãe que faleceu no parto, morou com o pai, depois com parentes e aos 16 anos foi viver com uma tutora Baronesa de Savoy, que mais tarde se tornaria sua amante, onde ficou até a idade de 30 anos. Após esta fase em 1745 conheceu Théresse de Levasseur, com quem teria 05 filhos todos entregues a adoção, o que levaria Rousseau mais tarde a ter remorsos de tal maneira, que após se recolher a um campo na França, para produzir suas obras, este momento de sua vida estaria retratado em suas grandes obras com clara evidência de seu arrependimento, teve simpatia com o movimento iluminista, Fugiu de perseguições da monarquia e de religiosos, devido a publicações de obras como A Nova Heloisa, o Contrato Social e Emilio.

Rousseau teve um olhar para o iluminismo e também ao misticismo, acreditava na religião natural. Um Deus em si mesmo e na natureza. Entrou em conflito com seus contemporâneos, tendo como principal “affair” Voltaire que chegou a fazer campanha pública contra ele. Houve também seus fiéis seguidores os artistas filiados ao romantismo e mais tarde no Brasil influenciariam a José de Alencar, e vários outros na área de educação, principalmente por sua obra, Do contrato social no qual expõe sua concepção de ordem política e do Emílio, minucioso tratado sobre a educação.

“O objetivo de Rousseau é tanto formar o homem como cidadão” diz Maria Constança Peres Pissarra, professora de filosofia da PUC/SP, que afirma “A dimensão política é crucial em seus