Projeto multidisciplinar ii

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA








DESAFIO DE APRENDIZAGEM
PROJETO MULTIDISCIPLINAR II














OSASCO
2011



CARTILHA DA
ESCOLA E FAMÍLIA








Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da
Universidade Anhanguera - EAD de OsascoPara a disciplina de Projeto Multidisciplinar II






Tutor presencial: Fabiane Marcondes Brunno

Professor (a) à distância: Prof.ª Maria Clotilde Pires Bastos

Tutor à distância: Prof.ª Ms. Leila Corte Volpini






SUMÁRIO:APRESENTAÇÃO............................................................................................................4

1. OBJETIVOS DA ESCOLA...........................................................................................5

2. O Papel da Família.....................................................................................................6

3. COMO PROCEDER PARAQUE A FAMÍLIA PARTICIPE MAIS NA VIDA ESCOLAR DO EDUCANDO? .......................................................................................7

4. A IMPORTÂNCIA DAS LEIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.......................................9

5. COMO SABER SE A ESCOLA CORRESPONDE AO QUE DEVE SER ENSINADO AOS ALUNOS? E O QUE DEVE SER COBRADO?....................................................10CONCLUSÃO................................................................................................................13

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................................14











APRESENTAÇÃO:



Este trabalho é destinado às famílias dos educandos, e tem como principal função apresentar a estas famílias como devemparticipar e colaborar mais para a educação de seus filhos, e também como obter as informações necessárias para que estas crianças tenham um futuro melhor e promissor, com bases e referências que são essenciais para toda uma vida, ou seja, para seu âmbito escolar e familiar.



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1. OBJETIVOS DA ESCOLA.

Compreender as famílias e através de um plano pedagógico intervirpara a formação de cidadãos, e através desta intervenção fazer com que as famílias - (pais/responsáveis) principalmente – interajam junto à escola e sejam mais participativos na vida e na educação das crianças.

E através desta parceria, desenvolver o potencial do aluno, suas ideias, atitudes, comportamento, estimular o conhecimento, preparando o indivíduo para a vida, levando-o a assumirposturas conscientes frente às situações cotidianas.





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2. O PAPEL DA FAMÍLIA.

A família deve procurar ser o mais participativa possível, pois no mundo em que vivemos hoje de forma geral, observamos em nosso cotidiano que sem a participação da família nossas crianças e jovens não tem chegado muito longe, principalmente ao que se refere no setor da educação,conseguimos visualizar diariamente a evasão escolar, as dificuldades de aprendizado, o uso de drogas e várias outras questões que podemos abordar constantemente.

Isso faz com que nossas autoridades e principalmente as escolas junto dos departamentos acadêmicos a cada dia mais se preocupem e tomem medidas para que os números de incidências deste tipo sejam cada vez mais extintos.

Asfamílias de forma geral, deveriam se preocupar mais e procurar muitas vezes por ajuda e apoio, pois graças aos avanços dos estudos e dos demais setores do mundo, podemos dizer hoje que estamos muito evoluídos em relação ao setor de educação que tínhamos no passado, pois atualmente em todo o mundo possui-se profissionais capacitados que podem nos ajudar a identificar os problemas dos educandos,...
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