Projeto multidisciplinar II

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II

São Caetano do Sul
2013/2

Título: Queimada
Tipos de Brinquedoteca: Comunitária
Dificuldades escolar: coordenação motora
Diagnostico/Intervenção: Postura e interação entre o grupo
Tempo necessário ao desenvolvimento da atividade: 30 minutos
Local para a atividade: Em uma quadra, em um pátio, em um campo ou até mesmo na rua.
Material: Bola que não machuque, dado de espuma
Dinâmica: O grupo deve ser dividido em duas ou mais equipes(podendo fazer da brincadeira uma competição), cada equipe ocupa um lado do espaço e atira a bola tentando acertar a outra equipe, aquele que for atingido deve se retirar e assim seguir a brincadeira até que fique um da equipe sem ser atingido vencendo a brincadeira.
Problematização dos diagnósticos/intervenção: Falta de interação com a equipe, desatenção, coordenação motora
Descrição de como os dados observados poderão ser analisados: Observar a interação entre o grupo, a socialização entre as equipes, e o entendimento na hora do jogo.

Título: Jogo da memória
Tipos de Brinquedoteca: Escolar
Dificuldades escolar: memorização ou reconhecimento das figuras, letras ou números
Diagnostico/Intervenção: Atenção, memorização, aprendizado
Tempo necessário ao desenvolvimento da atividade: 40 minutos
Local para a atividade: Uma mesa na própria brinquedoteca.
Material: Copos descartáveis, eva, cartolina, papel cartão, sulfite, cola quente, tesoura.
Dinâmica: Com copos descartáveis: colar números de 1 a 0 na parte de fora do copo (um nº para cada copo) na parte interna, colamos figuras (frutas, animais, ou figuras diversas, uma em cada copo também.) A parte temos o alfabeto recortado separadamente.
Viramos os copos de maneira que a criança não veja os números e as figuras, pedimos para ela tirar um ou mais copos , reconhecer o número ou figura, e em seguida identifica-las escrevendo com as letras do alfabeto.