Literatura infantojuvenil 1 atividade

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  • Publicado : 29 de março de 2013
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De acordo com Nelly Novaes Coelho, em Literatura Infantil: teoria, análise, didática, são conceitos e padrões de pensamento e comportamento que a literatura infantojuvenil empregava no passado:Escolher uma resposta.
a. literatura entendida como artefato pedagógico; individualismo; espírito comunitário; racismo.
b. individualismo; moral dogmática; valorização da vanguarda; racionalismo.c. criança e jovem vistos como “adultos em miniatura”; moral religiosa sexófoba; moral libertária; obediência aos valores dominantes.
d. obediência inconteste aos valores dominantes dasociedade; tradicionalismo, valorização da vanguarda; pedagogismo.
e. individualismo; obediência absoluta aos valores dominantes na sociedade; conservadorismo; moral dogmática.
Resposta correta:individualismo; obediência absoluta aos valores dominantes na sociedade; conservadorismo; moral dogmática.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, já que individualismo,obediência absoluta aos valores dominantes, sociedade conservadora e moral dogmática são quatro dos componentes caracterizadores da literatura infantojuvenil tradicional.

Correto
Notas relativas a esteenvio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Segundo Nelly Novaes Coelho, são conceitos e padrões do pensamento e do comportamento que a literatura infantil e juvenil emprega hoje:

Escolher uma resposta.a. espírito comunitário; questionamento da autoridade; criança e jovem vistos como “seres em formação”; racismo.
b. antissemitismo; valorização da intuição; pendor criativo; conscientização dosvalores do outro.
c. antirracismo; questionamento da autoridade; valorização do ter ao ser; sociedade sexófila.
d. valorização do fazer e do ser; conscientização dos valores e direitos do outro;indivíduo como parte da sociedade; a criança e o jovem vistos como “seres em formação”.
e. valorização do ser ao ter; sociedade sexófila; valorização da intuição; racionalismo.
Resposta...
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