Jogos e matemática

Técnico de Turismo

Jogos e Matemática

Realizado por: Carolina Pavão, Francisco Ponte, Nayara Vinhosa e Paulo Teves
Turma: Técnico de Turismo – 1º ano
Disciplina: Matemática – Módulo B5
Formador: Joana Gaio

Matemática

Jogos e Matemática

Índice

Introdução Página 4 Cruzeta Página 5 Características Página 5 Fatos Históricos Página 7 Análise de Cutler Página 10 Tipologias Página 11 Conclusão Página 18 Bibliografia Página 19

Introdução

Trabalho sobre a Cruzeta, um jogo no estilo quebra-cabeça famoso na Ásia e na Europa desde o século XVIII.
Acredita-se que sua criação é datada na antiguidade, juntamente a outros jogos no mesmo estilo, como o Tangram, e também é conhecido, dentre muitos outros nomes, como quebra-cabeça chinês, pela sua produção em massa no Oriente desde 1900. Consistindo em seis peças, quase sempre em madeira, com variadas formas de encaixe e que, em sua resolução, apresenta um formato semelhante a uma cruz. O objetivo deste trabalho é o conhecimento histórico e matemático sobre o jogo Cruzeta, incluindo suas origens, curiosidades, análise de suas peças e compreensão da lógica do jogo. Feito como atividade para o módulo B5 – Jogos e Matemática, da disciplina de Matemática, este trabalho sobre jogos é feito com a finalidade de exercitar a lógica e capacidade de resolução de problemas, unido com a pesquisa história e características destes jogos muitas vezes conhecidos, mas pouco estudados.

Exemplos de Cruzeta

Cruzeta

A pesquisa para este trabalho apresentou dificuldades primeiramente em relação ao nome no jogo na língua portuguesa, pelo fato de grande parte do conteúdo existente ser em língua inglesa e com termos utilizados apenas em inglês. Outro ponto relevante foi a falta de informações históricas, por se tratar de um jogo antigo e sem estudos profundos sobre a sua origem. E por último, mas não menos importante, a resolução do jogo, que se tornou simples