Indisciplina, possibilidade e desafios

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR

Secretaria Municipal da Educação e Cultura – SMEC
Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico - CENAP

REFERÊNCIAS E
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
PARA SUBSIDIAR O
TRABALHO EDUCATIVO DOS
CENTROS MUNICIPAIS DE
EDUCAÇÃO INFANTIL

Prefeito de Salvador
JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO
Secretário de Educação ( em exercício)
CLÁUDIO SOUZA DA SLVA

Assessoria Técnica - ASTEC
CRISTINA SANTANA
Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico - CENAP
ANA SUELI TEIXEIRA PINHO
Subcoordenadoria de Ensino - SUEN
MARIA DE LOURDES NOVA BARBOZA
Subcoordenadoria de Apoio Pedagógico – SUAP
ESTELA MARIZ GARRIDO DIAS
Subcoordenadoria de Projetos Pedagógicos Experimentais - SUPPE
MANOEL VICENTE DA SILVA CALAZANS

Técnicos da Educação Infantil
SOLANGE MENDES ( coordenação)
CONSUELO ALMEIDA
ISADORA SOUZA
KARLA CHAVES

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SUMÁRIO

01. APRESENTAÇÃO

02. JUSTIFICATIVA

03. HISTÓRICO DA CRECHE

04. OBJETIVO

05. PRINCÍPIOS BÁSICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

06. PRÁTICAS NO COTIDIANO DA CRECHE

07. RELAÇÃO INSTITUIÇÃO X FAMÍLIA

08. AVALIAÇÃO

09. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

10. ARTICULAÇÃO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES DO MUNICÍPIO

11. O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

12. REFERÊNCIAS
13. ANEXO

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1. APRESENTAÇÃO

Na perspectiva de investir na ampliação da oferta e na qualidade da Educação
Infantil, oferecida às crianças de 0 a 5 anos, a Prefeitura Municipal de Salvador através da Secretaria Municipal da Educação e Cultura - SMEC, consciente do seu compromisso, integrou à sua Rede Escolar, as 45 Creches municipalizadas pelo Governo Estadual acolhendo todas as crianças de 0 a 5 anos que até então, eram atendidas pela Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social SEDES. Tal vinculação já indicava uma função assistencialista que historicamente foi atribuída a estas instituições.
No mundo do trabalho, a creche é um equipamento social imprescindível que visa proporcionar a guarda, alimentação, prevenção da