Ensino fundamental 9 anos.

O Ensino Fundamental 9 anos

A proposta do Ensino Fundamental de 9 anos, ao contrário do que afirmam seus defensores e implantadores, infelizmente, contrapõe-se às conquistas referente a Educação Infantil. Pais e educadores, ao longo dos anos, travaram verdadeiras batalhas pela obrigatoriedade da Educação Infantil nas redes públicas e considerou-se uma conquista quando a mesma foi incluída na LDB. Porém, como a palavra “obrigatória” não foi incluída no texto, mas sim “direito”, esta conquista não surtiu muito efeito, pois embora a Educação Infantil conste na LDB como um direito, muitos estados e municípios não a oferecem e as que possuem, não conseguem atender a demanda em sua totalidade. Com a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, estados e municípios isentam-se da preocupação com a Educação Infantil, pois já estarão recebendo crianças de 6 anos em suas redes. Embora, por um lado seja bom, pois pelo menos as crianças de 6 anos serão atendidas obrigatoriamente, o que só ocorria aos 7 anos, considero negativa a possibilidade das crianças perderem a oportunidade de participar da educação Infantil, que não apenas as prepararia para o ingresso no Ensino Fundamental, mas principalmente, para o convívio social. Isto sem falar na situação do educador que receberá este aluno: Ele foi preparado para esta nova realidade ou já nasceu pronto? A complexidade de uma criança em idade inferior a 7 anos é imensa e requer cuidados e atenções específicas para sua faixa etária. Embora a discussão não tenha passado pelos maiores interessados: pais e educadores, agora que ela já é uma realidade, cabe a nós, novos educadores e pais do futuro fazer nossas reflexões, nos prepararmos da melhor forma possível e nos colocarmos a disposição no atendimento dessa demanda, enxergando cada criança como ela é: uma criança de 6 anos. É o nosso