Desenvolvimento e habilidades

Páginas: 19 (4518 palavras) Publicado: 7 de abril de 2013
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Polo Republica 7224
Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia
Disciplina: Letramento e Alfabetização

Elizilda Frazão dos Santos RA: 344976
Mayara Carolinny Santos da Silva RA: 289908
Marcilene dos Santos da Silva RA: 305739

Desenvolvimento das Habilidades da Leitura e da escrita na Educação InfantilTrabalho referente á disciplina
De letramento e alfabetização
Cujo temafala sobre
O desenvolvimento das
Habilidades da leitura e da
Escrita na Educação Infantil daProfessora Mª Rosimeire
Lopes da Silva Farias.
Belém-Pa, 2012

Este trabalho tem como objetivo principal o desenvolvimento da leitura e da escrita na educação infantil, fala também sobre estar alfabetizado e o significado de estar alfabetizado,buscamos entender o que significa os termos decodificar, ler e escrever.
Também abordamos cinco textos de diferentes autores identificamos gênero, tipologia e faixa etária, dentre os quais incluímos bibliografias dos mesmos, pesquisamos na linguagem oral e escrita, buscando compreender como é importante trabalhar com textos e leitura no processo de alfabetização, falaremos de textostrava-línguas, elaboramos atividades tendo como publico alvo o 4º ano do ensino fundamental.
Através do que adquirimos vamos dar inicio ao trabalho elaborado.

Apresentando o trabalho
O processo de alfabetização na vida de uma criança é marcado por fatores importantes, nos quais acontecem muitas transformações.
Esse processo se diferencia de pessoa pra pessoa, alguns sãoalfabetizados em casa junto da família, esse quando vai para a escola já sabe ler e a escrever, outros aprendem antes mesmo dos 5 anos de idade, há também os que só aprendem usando métodos como por exemplo: (cartilha do abc, tabuadas etc...).
Estar alfabetizado é quando uma criança sabe ler, escrever, e entendi o que escreve, tem como princípios básicos seu aprendizado, no qual cada ser desenvolvecom o passar dos anos, para se alfabetizar temos que buscar diferentes métodos, dentre o qual uma criança busca compreender de forma clara o que estar acontecendo.
Há criança passa por um período em que estar descobrindo o mundo e para isso precisa de auxilio de adultos nessa fase surgem inúmeras perguntas dentre as quais temos que estar aptos a ensina-los, uma criança pode ser alfabetizadosem ao menos frequentar uma sala de aula: pode ser dentro de casa, sendo assim quando vai a escola já conhece as letras, números, símbolos entre outros. Isso é um fato que marca a vida de uma criança, por exemplo, quando vemos a criança ler pela primeira vez, ficamos felizes e para a criança é um momento único, no qual ela começa a descobrir coisas novas, é o momento em que ela quer ler tudo oque ver, isso é muito interessante.
A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto é de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o individuo constrói a gramatica e em suas variações.
Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação); do ato...
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