Desenvolvimento humano profª

Desenvolvimento humano

Desenvolvimento humano
O processo de venda

Objetivo Ao final desta unidade o aluno deverá ser capaz de: • Discutir o processo de humanização e o papel da família nesse processo; • Compreender o papel da aprendizagem no processo de humanização; • Entender as diferenças entre o aporte comportamental da aprendizagem e o aporte cognitivista; • Apontar as diferenças entre as teorias comportamentais e as teorias cognitivistas sobre aprendizagem.

Introdução A maior parte de nossa vida, nós a passamos em grupo. A criança, antes mesmo de nascer, já está predeterminada, inserida num grupo: o grupo familiar.

A família é um agrupamento de pessoas ligadas por um ancestral comum, um casamento ou ligadas por adoção. A partir dessa célula original, a família vai ampliando suas relações com outros indivíduos e com o mundo. São inúmeros os laços que mantém os indivíduos unidos sob a égide do grupo familiar: laços afetivos, culturais, sociais, econômicos... A família, como núcleo social, assume ao longo dos séculos diferentes funções: • De proteção; • De socialização; • De aculturamento. Nesse sentido, podemos dizer que a função da família é norteada por dois objetivos: • Um interno – de proteção e acolhimento de seus membros; • Um externo – de reconhecimento, adaptação e transmissão da cultura da qual ela faz parte. A família deve também responder às mudanças externas e internas, de modo a adaptar-se às novas circunstâncias que porventura possam aparecer, sem perder a continuidade, a segurança, que o universo simbólico de tais relações proporciona. Mesmo quando estamos sozinhos nossas referências advém dos valores e normas sociais internalizados dos grupos a que pertencemos. 02 Profª. Drª. Nyvia Cristina Bandeira de Castro

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O processo de venda Segundo Jaques Lacan (1981), [...] entre todos os grupos humanos, a família desempenha um papel primordial na