DANÇA

Texto:1 O DESENVOLVIMENTO HUMANO
TÓPICOS INTEGRADORES - Formação Continuada : – Profª. Humberta G. M. Porto – AGO/14

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: UNIVERSOS
EM INTERAÇÃO
José Newton Garcia de Araújo e Maria Inês
Mafra Goulart
Breve Histórico da Psicologia Científica e suas
Áreas de Investigação.
Objetivo específico: identificar os processos históricos e os sistemas teóricos que deram origem à ciência psicológica.
Desde os tempos mais antigos, algumas questões intrigam os seres humanos de maneira peculiar: quem somos nós? De onde viemos?
Para onde vamos? São questões que vêm sendo respondidas de diversas maneiras, mas que permanecem como um grande mistério até os dias de hoje. Filósofos, antropólogos, arqueólogos, físicos, psicólogos, teólogos e tantos outros tentaram construir explicações sobre elas, sem conseguir solucionar o mistério.
Por outro lado, em nosso cotidiano, estamos, a todo o momento, formulando respostas para essas perguntas, baseadas em outros princípios,

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crenças, valores, maneiras de ver a vida. Cada povo, dentro de uma determinada perspectiva cultural, busca encontrar o sentido da vida nas pequenas ou grandes evidências que a própria vida nos traz. Isso acontece porque o ser humano tem esta característica: é um "sujeito perguntador". Na antigüidade, antes mesmo do surgimento da
Filosofia, os povos buscavam compreender suas origens através dos mitos. Marilena Chauí
(1995), em seu livro Convite à Filosofia, brinda-nos com uma reflexão sobre as relações entre o mito e a Filosofia. Segundo a autora, um mito é uma narrativa sobre a origem de alguma coisa ligada à existência humana. Na Grécia antiga, pensava-se que algumas pessoas, geralmente os poetas, eram designadas pelos deuses para narrar histórias sobre a origem da humanidade. Assim, os mitos tinham um caráter sagrado porque vinham de uma