Deleuze e a educaçao

Deleuze e a educação
Na verdade o ser humano precisa do novo, do inusitado, do diferente, do inconformismo. Deleuze foi filosofo pesquisador, professor secundário de filosofia, pesquisador e escreveu sobre diversos filósofos, extraia algo novo inusitado e construía sua própria filosofia.
Neste vídeo percebe-se a preocupação de Deleuze coma educação e com o professor, trazendo assim contribuições. Gallo evidencia e nos traz uma reflexão nos fazendo pensar a educação, nos permite pensar, de novo, de novo e de novo, a educação isso quer dizer propor-nos a um exercício de pensamento.
Criar conceitos é uma forma de transformar o mundo. Para Gallo, os conceitos são ferramentas que permite ao filosofo criar um mundo á sua volta, ação de criação de conceitos. Filosofia é a própria vida ativa não é competitividade, consiste na atividade de criação.
O conceito é acelerador que multiplica as possibilidades de pensamento, e para Deleuze são três as potências do pensamento: Filosofia-conceitos, ciências-funções, arte-perceptos e afectos, atividades de produção criativa dos pensamentos, tanto filosofo, artista e cientista são criadores e cada um produz um pensamento diferente. Segundo Deleuze, alguém só aprende se outro o ensinar, porém o que se ensina pode ser controlado, mas o que se aprende não. Para ele a percepção as relações de signos se estabelece e move essa pessoa que teve o aprendizado.

O ensino é mediado, no entanto o indivíduo só aprende quando ele se coloca mediante o aprendizado. O professor tem um papel muito importante, porém o aprendizado só se efetua quando o aluno entra nesse mundo dos signos. Deleuze defendia uma educação que fosse baseada no carinho, no afeto, na conquista do aluno, pois através do amor se faz o melhor, pois, se fizermos o melhor, se dermos o melhor de nós quanto educadores estamos fazendo o correto.
Para Deleuze pensar não é contemplar e sim criar, reúne uma serie de elementos, conceitos, não é uma resposta ao problema é