Comportamento organizacional

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Universidade Anhanguera
Pólo Macaé

Ciências Contábeis
2011/ 1° Semestre

Trabalho de Comportamento Organizacional

Autores: Elci Gomes – RA 295364
Fabiana Faisca – RA 289215
Rosangela Gomes – RA 296137
Thamiris Gonzaga – RA 291581

Comportamento organizacional/visão sistêmica/mudança
INOVAÇÃO E AS ORGANIZAÇÕES/O INDIVÍDUO/PERSONALIDADE E MOTIVAÇÃO



Autores: ElciGomes – RA 295364
Fabiana Faisca – RA 289215
Rosangela Gomes – RA 296137
Thamiris Gonzaga – RA 291581



Pólo Macaé – 2011/1° Semestre

Introdução
Comportamento Organizacional consiste no estudo sistemático do comportamento humano focando ações e atitudes dos indivíduos, grupos no ambiente das organizações. No intuito de alcançar produtividade, reduzir o absentismo e arotatividade e promover a cidadania organizacional.
A evolução da humanidade nos mostra que os obstáculos são oportunidades de crescimento que surgem para que possamos constatar o enorme potencial que se vislumbra diante de nós. É possível relacionar alguns desafios atuais como o desemprego, a competiição no ambiente de trabalho e a globalização.
As pessoas no novo contexto organizacional terão queaprender a conviver com a ambigüidade, ampliando a capacidade de lidar com as frustações e, principalmente, aprendendo a reconsiderar as situações. O ser humano, independentemente do estágio que esteja em sua trajetória profissional, deve conhecer seus pontos favoráveis e desfavoráveis, procurando desenvolvê-los com a qualidade e analisando as possibilidades de realização.
Os administradores devemser capazes de chegar a um detalhamento de fatores, que possam humanizar o trabalho, em nível de prioridades motivacionais, a definição de um estilo de chefia em função dessas prioridades e a programação do treinamento específico do supervisor.
Em decorrência dessa filosofia e política administrativa, tornou-se fundamental o estudo das ciências do comportamento na área administrativa e em áreasafins.

A Teoria do comportamento, ou Behaviorismo, teve sua consolidação na década de 1950, voltando à ênfase do enfoque humano nas organizações.
Essa teoria surgiu a concepção básica da teoria das Relações Humanas, deixando de lado a questão inocente de que o conflito seria eliminado na organização, simplesmente negando sua existência, ou ainda, sobre a carência afetiva do colaborador que busca,na organização, uma extensão do lar.
SISTEMA FECHADO | SISTEMA ABERTO |
Não troca energia nem matéria com o ambiente. | Troca matéria e energia com o ambiente. |
Definido pelo conteúdo. | Definido pela forma. |
Objetos físicos. | Seres vivos, sociedades, empresas. |
Conserva matéria, energia. | Conserva ordem, informação, memória. |
Resistência passiva às mudanças. | Resistência ativaàs mudanças. |
Entropia sempre aumenta. | Complexidade aumenta. |

Inovação é um fator decisivo para as empresas vencedoras no mercado, algumas por meio de trabalhos científicos sérios e outros pela forma de sensacionalismo.
O mais importante é transformar idéias consideradas viáveis em fatos concretos e dinâmicos, que possam garantir a permanente evolução da organização.
Na última década,a inovação passou a ser reconhecida como um fator essencial para a competitividade das organizações e foi incluída em suas agendas estratégicas.
Teoria dos Traços: ela parte do princípio de que para entender os indivíduos é preciso que literalmente “segmentos" os padrões de comportamento em uma série de traços observáveis.
Teoria Psicodinâmica: baseada no trabalho do mestre e criador daPsicanálise, Sigmund Freud. Esta teoria enfatiza especialmente o inconsciente humano como determinante do comportamento.
Teoria Humanista: todos os homens possuem um impulso interno (drive) voltado para sua auto-atualização, “em torna-se tudo aquilo que eles têm condições de vir a ser”.
Abordagem Integrativa: inteligentemente faz é focar, simultaneamente, na pessoa como um todo e nas variáveis...
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