Comportamento organizacional

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Universidade Anhanguera – Indaiatuba

Centro de Educação a Distância

Atividade Prática Supervisionada – ATPS

Disciplina: Comportamento Organizacional

Professora: Maria Cristiane Minholli

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos


















Introdução





Nos dias atuais nos deparamos com organizações passando por algunstranstornos, como: baixa lucratividade, baixa produção, falta de profissionais qualificados e satisfeitos, dentre outros. E quando a organização começa nesse ritmo, a tendência é fechar, literalmente baixar as portas.


É pensando nisso que o Comportamento Organizacional preocupa-se com o estudo do comportamento, das atitudes e do desempenho dos colaboradores em um ambiente organizacional, assimcomo os efeitos sobre os mesmos.


O efeito desse comportamento nas organizações é incrível, é possível sim recuperar uma empresa que esteja em crise em todos os requisitos através do estudo de estruturas, pessoal, produtividade, liderança, dentre outros, lembrando que para isso é totalmente aplicável o comportamento na mesma.


É através do comportamento que verificamos o sistema,e através dos sistemas podemos classificá-los, onde por meio deles já se inicia o estudo da resolução necessária para os problemas da organização.


Esse trabalho irá retratar o que é o comportamento organizacional, para que serve, como aplicar em sua empresa, como trabalhar com os colaboradores, visando sempre o trabalho em equipe, nos mostrando a eficácia e eficiência de tal.Capitulo 1



Comportamento Organizacional



Muitas vezes quando falamos sobre comportamento organizacional, algumas pessoas a principio acredita tratar-se apenas da empresa, mas não, trata-se do comportamento dos colaboradores também.

Quando precisamos atingir um certo resultado, precisamos organizar nosso percurso até ele, por issoprecisamos trabalhar de forma harmônica e em sintonia com o percurso, dentro desses detalhes há algo muito importante que é se preocupar com o que os colaboradores pensam, e trabalhar em cima disso, molda-los para chegar ao objetivo.



Segundo Daniel Goleman, devemos administrar, equilibrar o emocional e a razão e ou intelecto, e fazer com que a emoção trabalhe para nós.



JáSócrates deixa a dica, dizendo que o mestre deve ser como guia na construção do seu conhecimento.




Para chegarmos no resultado como citado anteriormente, precisamos ter o estudo da estrutura, do funcionamento e desempenho das organizações, e claro o comportamento dos colaboradores. (Derek Pugh).

É através do estudo que conhecemos o sistema.



Sistema é um conjunto de partesdiferenciadas em inter-relação umas com as outras, formando um todo organizado que possui uma finalidade, um objetivo constante.

Um sistema é:

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Os sistemas têm várias classificações, quanto à natureza, os sistemas podem ser:

fechados ou abertos.

|Sistemas Abertos |Sistemas Fechados|
|São os sistemas que apresentam intercambio relações de intercambio com|São os sistemas que não apresentam intercambio com o meio ambiente que|
|o ambiente, através de entradas e saídas. Os sistemas abertos podem |os circunda, pois são herméticos a qualquer influencia ambiental. |
|utilizar como forma de regulação dois mecanismos: Feedback negativo e |Sendo assim, ossistemas fechados não recebem nenhuma influencia do |
|Feedback positivo. |meio ambiente, e por outro lado, também não o influenciam. |
| | |
|Exemplo: Organização Social / Ser humano...
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