Atps comportamento organizacional

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Universidade Anhanguera

Curso Superior Tecnologia em Gestão Comercial

Atividade Avaliativa – ATPS
Comportamento Organizacional
Prof. EAD: Samuel Franco
Prof. Tutor presencial: Eliete Campos

Andrea Andrade – RA 3815649122
Fabiana Ferreira da Silva - 4311803463
José Alexandre Cristoforetti – RA 4311799927
Rogério Oliveira Miranda – RA 3815673396
Soraia Cristiane de Souza -3876697672

SOROCABA / SP
2012

Andrea Andrade – RA 3815649122
Fabiana Ferreira da Silva - 4311803463
José Alexandre Cristoforetti – RA 4311799927
Rogério Oliveira Miranda – RA 3815673396
Soraia Cristiane de Souza - 3876697672

ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS
Prof. EAD: Samuel Franco
Tutor presencial: Eliete Campos

Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em GestãoComercial da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Comportamento Organizacional para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

SOROCABA/ SP
2012ª
1 - INTRODUÇÃO
Apresentamos este trabalho com o objetivo em conceituar o comportamento organizacional, comparando suas definições, abordando os sistemas, analisando mudanças e seus efeitos.Também, observamos a atuação das pessoas que fazem parte das organizações, suas características, como se comportam em uma equipe, o que influencia esta equipe, a liderança e como são lideradas, os estilos e atuação da liderança, e a eficiência que a comunicação tem para todo o contexto organizacional.

2 - CAPITULO 1
2.1 - DEFINIÇÃO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

O comportamentoorganizacional consiste no estudo do comportamento das pessoas e suas ações, atitudes dentro de uma organização.
Esse estudo é de extrema importância para o ser humano desenvolver suas habilidades com competência e a máxima qualidade.
As características do comportamento organizacional são: psicologia, cidadania, motivação, felicidade no trabalho, entre outras.
Os desafios do comportamentoorganizacional para as organizações são:
* Aumentar a produtividade;
* Estabelecer a convivência multicultural;
* Facilitar as mudanças;
* Fortalecer os líderes;
* Motivar os colaboradores.
Essa definição mostra que organizações são formadas pelas pessoas que nelas operam, daí a importância desses estudos.
O autor Derek Pugh define comportamento organizacional como “ O estudo daestrutura do funcionamento e do desempenho das organizações, bem como comportamento dos grupos e dos indivíduos dentro delas”.
Já para o professor John Ivancevich, “o comportamento organizacional, preocupa-se com o estudo do comportamento, das atitudes e do desempenho dos trabalhadores em um ambiente organizacional.”

2.2 - SITEMAS ABERTOS E FECHAMENTOS SUAS DEFINIÇÕES E COMPARAÇÕES
Um sistema écomposto de entrada de insumos (imputs), operações e processos de produtos (outouts).
Eles podem ser fechados ou abertos.
Um sistema fechado não interage com o ambiente externo, e, portanto, não é influenciado pelo que está acontecendo nesse ambiente.
Por outro lado, um sistema aberto, como por exemplo: uma organização tende sempre a ter um relacionamento dinâmico com seu ambiente, recebendovários insumos (inputs), transformando-os de alguma forma que chamamos de processamento (throughput), até o produto final (output).
Abaixo segue um quadro comparativo de sistemas abertos e fechados
Quadro 2.3 comparativo entre sistemas abertos e fechados e sua hierarquia.
Sistemas fechados | Sistemas abertos |
Sistemas estáticos simples: estruturas | Sistema aberto, ato-regulável |
Sistemasdinâmicos simples: mecanismos de relógio | Vida vegetal |
Sistema cibernético simples: termostato | Reino animal |
| Ser humano |
| Organização social |
Fonte - PLT Geraldo R Caravantes, Claudia borno Caravantes, Mônica C Kloeckner 3 . Edição
3 - CAPÍTULO 2
3.1 - CONCEITO DE INOVAÇÃO
A seguir apresentamos uma pesquisa feita com 20 pessoas de diferentes faixas etárias, de uma mesma...
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