A importancia do brincar na educação infantil

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 03 À 05 ANOS

Resumo

Uma criança em desenvolvimento emocional saudável, necessita de um ambiente acolhedor, onde o desenvolvimento humano é um processo contínuo e cumulativo, desenvolvem a percepção, processos de pensamentos e reações emocionais e também processos sociais. (SEM SENTIDO) O brincar por se tratar de uma atividade livre que não inibe a fantasia, favorece ao fortalecimento da autonomia da criança, sendo que este brincar é definido como uma atividade que tem como objetivo a diversão e não a sobrevivência, enquanto a simulação envolve questões como a realidade, onde uma se sobrepõe a outra. Partindo desse pressuposto, o presente artigo cientifico tem com objetivo compreender a importância do brincar na educação infantil,o significado do brincar, compreendendo o brincar e suas representações incluindo a relação faz-de-conta, e também a forma de expressar as vivências psíquicas da criança em desenvolvimento, caracterizar a brinquedoteca (SEM SENTIDO). Com a seguinte justificativa presente de que este artigo irá propor para a sociedade um olhar para a significância do brincar com a principal importância sobre o que o mesmo tem a contribuir para a educação infantil (SEM SENTIDO) sendo que esta relação é passível de estar presente em todas as relações do cotidiano infantil. Tendo como metodologia um estudo teórico sobre os principais pensadores que abordam a respeito deste tema, utilizando como material, artigos científicos e paradidáticos (SEM SENTIDO) O resultado obtido foi de extrema importância da brincadeira no desenvolvimento infantil (SEM SENTIDO) pois a mesma é uma atividade livre e espontânea, ela não é natural, mas uma criação da cultura, onde o aprendizado se dá por meio das interações e do convívio com os outros, onde o brincar tema missão de desconhecer o que conhece, pois a cada brincadeira é um universo a ser