Aprendizado Organizacional

1) Estilo é o modo como a pessoa se comporta no processo de aprendizagem, assim, os estilos de aprendizagem auxiliam na explicação da diferentes maneiras que uma pessoa aprende sobre um determinado fenômeno de natureza desconhecida. Enquanto alguns usam uma lógica formal de raciocínio, outras usam uma visão sistêmica e dialética para aprender, isto significa dizer, que existem múltiplos estilos de se aproximar do desconhecido e decodificar sua estrutura. Sobre os estilos de aprendizagem torna-se correto afirmar:
I. No estilo físico as pessoas usam a expressão corporal como recurso de aprendizagem passando a se comunicar pelo gestual com o mundo.
II. No estilo interpessoal o indivíduo se revela de forma extrovertida e busca conhecer seu ambiente se comunicando abertamente pelos meios que o deixam mais confortável na aprendizagem.
III. No estilo lingüístico as pessoas usam o raciocínio lógico e o pensamento matemático para entender o desconhecido.
IV. No estilo musical a característica marcante é o uso da criatividade e da sensibilidade como recurso para usar o sentido sinestésico.
A
I, II
B
II, IV
C
III, IV
D
I, II, IV
E
I, II, III, IV
Justificativa: Interpessoal: esta inteligência é muito comum na relação de aprendizagem na educação, uma vez que exige a habilidade para entender as intenções, motivações e desejos dos outros, traduzindo-as a partir de múltiplos significados e recursos didáticos para sua plena compreensão pelo interlocutor. Os políticos, religiosos e professores são exemplos dessa inteligência desenvolvida.
2) Howard Gardner (2000) pesquisando sobre a inteligência humana, anunciou que existe uma inteligência múltipla que está sendo aos poucos revelada pela ciência e que pode ser definida como: "um potencial biopsicológico para processar informações que pode ser ativado num cenário cultural para solucionar problemas ou criar produtos que sejam valorizados numa cultura". Relacione as múltiplas inteligências apresentadas pelo